三年级作文指导美丽的夏天课件.ppt

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1、,夏天,桦甸市站前小学 李艳波,1,炎 热,2,描写夏天炎热的词语 热不可耐 热浪滚滚 烈日炎炎 赤日炎炎 烈日当头 汗流浃背 热气蒸人 骄阳似火 夏日可畏 热气不散,3,4,5,夏天是炎热的。火辣辣的太阳高高地挂在空中,把热尽情地洒向大地。我们不必穿着厚厚的衣服,显得笨手笨脚;也不必为大风沙烦恼。如果下起雨来,就在小雨中奔跑,洗一个痛快的凉水澡。,6,7,8,优美片段,荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。,9,10,11,美丽、多

2、彩,12,夏天是多彩的。,夏天是美丽的。,13,14,15,多变,16,夏天是多变的。,17,多彩的夏天 夏天是炎热的。火辣辣的太阳高高地挂在空中,把热尽情地洒向大地。我们不必穿着厚厚的衣服,显得笨手笨脚;也不必为大风沙烦恼。如果下起雨来,就在小雨中奔跑,洗一个痛快的凉水澡。夏天是多彩的。盛开的鲜花,碧绿的草地,墙上爬满了绿色的植物,街上飘动着漂亮的衣裙。如果有朋友来,从冰箱里拿出黑子红瓤的西瓜招待他们,那感觉真好!夏天在有趣的。白天,可以在浓浓的树阴下,听知了悠长的鸣叫,看点点光影在地上闪耀。晚上,可以到田边听青蛙的赛歌会,看萤火虫提着灯笼在草丛中游行。夏天是悠闲的。我们扛着鱼竿去钓鱼,提着水桶去捉虾,背着救生圈去游泳。还可以自制冰淇淋,学做美味的凉拌佳肴。或者白天躺在竹椅上读书,夜晚望着星空畅想。夏天是迷人的,是我们最喜爱的季节.,18,写作方法抓住景物特点 把握总分结构 巧用修辞手法写出真情实感,19,请以“夏天”为题,抓住夏天几个方面的特点,写写你对夏天的感受。要求:1、围绕中心句,写几段通顺的话。2、能用上好词好句,把句子写完整具体。3、语言生动,能正确运用比喻句和拟人句。不写错别字。,20,谢 谢!,放映结束 感谢各位批评指导!,让我们共同进步,21,

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