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1、此PPT下载后可自行编辑修改,五年级数学老师期中家长会,教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。,老师：XXX,友 情 提 示,保持安静不要说话,上课了请坐好,欢迎随时提问,大家下午好！很高兴和大家见面，也很期待跟大家交流。我想咱们家长参加这次会议的主要目的有两个，一是了解自己孩子入学以来的在校表现，再就是了解孩子的学习情况。作为数学老师，接下来我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长说一说。,上课积极发言，善于思考的孩子有：胡梦瑶、纪洁、席向东、郝明远、史泽西、李梅、席佳文。学习态度端正，学习习惯特别好的孩子有：李欣雨、胡梦瑶、纪洁、强伟明、李梅、胡梓桐、赵佳怡。学习积极上进，进步特别大
2、的孩子有：郝明远、郝妮、朱引娣、李煜、徐贠宁、史凡、郝广重、何洁、李甜甜、史凯。作业卷面潦草，书写不工整的有：史泽熙、景林夕、李岩、杨立成。平时上课乱的：史泽熙、景祥、纪腾飞、张龙飞、学习退步的：侯怡梦、刘阳平时表现好，成绩有起伏的马杨阳、刘阳、侯忆梦、史文静经常不交作业：席向东、纪腾飞、郝明远、景林夕、史泽熙、杨立成,学习习惯的养成很重要的一方面就是按时完成数学作业，作业是加深知识理解、巩固学习的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业。请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说，因为一份作业的认真程度，就说明孩子在做作业时的专心程度。,1、重视学习习惯的养成,孩子的作业认真，说明孩子在写
3、作业时，是用心的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会非常的好，起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么，这样的作业就算是写100遍，也没有什么用处。,所以如果孩子们没有用心的写作业，请监督您的孩子重写。对于作业改错，有的同学的习惯相当好，能很快的改完交上来，因为学习就是一个改正错误，重新提高的过程，这个过程很重要，没有改错，可以说学生就没有提高，但也有一部分同学非常的磨蹭、拖拉，甚至抄袭改错。,而我们的数学作业又是一天一布置，所以，特别是您觉得您的孩子有特别拖拉的坏习惯，请您在晚上回家多关注一下，帮他讲解一下，叮嘱他把当天作业的错题尽早
4、改完。所以家长签字还是很有用处的。至少，家长知道学生在家里写了作业，作业写的如何，是否进行了更正。,另外，最重要的是，从情感上，支持了学生的学习，孩子会感到家长很重视他的学习，激发学生学习的兴趣。,2、家长和老师沟通问题,很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。这个看法并不完全正确。一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素,经常与孩子交流，和他们谈谈学到了什么新知识，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。该严格时一丝也不放松，该表扬时一点也不吝啬。请理解尊重学校与教师的教育行为，经常与教师进行沟通。,几点建议,1.平等对待,多沟通交流数学学习中的问题.2.科学地爱孩子.数学学习时遇到困难要鼓励,引导.家长要理智和智慧地处理孩子的言行.3.关注思想动态,消除浮躁情绪.4.关心孩子的双休，关注:玩什么 怎么玩 玩得怎样,一分耕耘,一分收获,灿烂的笑容可以证明,我能行,你们的进步是老师最大的快乐,我们聚在一起,只有一个目的:为了孩子的健康成长.让我们携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些“.谢谢各位家长的理解和支持!,谢 谢 聆 听,老师：XXX,
