人教版四年级下册数学3.8 乘法分配律课件.pptx

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1、,乘法分配律,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,运算定律,课堂练习,3,一共有多少名同学参加了这次植树活动?,一共25个小组 每组4人负责挖坑、种树 每组2人负责抬水、浇树,返回,情境导入,一共有多少名同学参加了这次植树活动?,(4+2)25,方法一:,先求每个小组里有多少人,再求一共有多少名同学。,答:一共有150名同学参加了这次植树活动。,=625=150(人),返回,探究新知,一共有多少名同学参加了这次植树活动?,425+225,方法二:,先分别求出负责挖坑、种树的和抬水、浇树的各有多少人,再求一共有多少名同学。,答:一共有150名同学参加了这次植树活动。,=100+50=150(

2、人),返回,42522510050150,(42)25 625150,(42)25,425225,结果相等,返回,42522510050150,(42)25 625150,(42)25,425225,你是怎么想的?,左右两个算式有什么地方相同?,25,25,25,左右两个算式有什么地方不相同?,用两个加数4和2分别去乘25,再相加。,用(4+2)的和去乘25,返回,这叫做乘法分配律。,(4+2)25,425+225,=,(2+3)5 25+35,(40+50)6 406+506,=,=,用字母表示为:(a+b)c=ac+bc,a(b+c)=,ab+ac,想一想:,或,返回,返回,下面哪些算式是

3、正确的?正确的画“”,错误的画“”。,56(1928)561928(),32(73)327323(),64643664(6436)64(),2856,乘法分配律含有“+”和“”,返回,课堂练习,观察左边的竖式,说一说在计算的过程中运用了什么运算定律。,运用了乘法分配律,2512=25(10+2)=2522510=50+250=300,返回,(3)27 9(54)9,根据乘法分配律,在里填上适当的数。,(1)35(38)35 35,(2)(1645)164 4,3,8,4,45,9,54,27,返回,11731177117(37),24(512)2417,4aa5(45)a,36(46)3664,下面哪些算式运用了乘法分配律?,返回,(7545)60,李阿姨购进了60套这种运动服,花了多少钱?,答:李阿姨花了7200元钱。,7560+4560,4500+27007200(元),120607200(元),返回,这节课你们都学会了哪些知识?,两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。,用字母表示:(ab)c=acbc,乘法分配律,返回,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识?,返回,课本:第27页 第4题,返回,课后作业,

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