人教版四年级下册语文期末复习ppt课件一.ppt

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1、期末复习(一),第一组:,祖国的大好河山,祖国的千山万水是那么多姿多彩:那奔流不息的江河,那连绵起伏的丘陵,那直插蓝天的雪峰,那辽远广阔的草原真是江山如画!阅读下面的课文,与作者一起做一次愉快的旅行,去欣赏祖国的大好河山,去体会作者对山山水水的热爱之情,并体会作者是怎样用优美词句表达情意的。,1.古诗词三首.,独坐敬亭山望洞庭忆江南,2.桂林山水,3.记金华的双龙洞,独坐敬亭山,【唐】李白,众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。,1.明诗意,尽:闲:厌:,没有了,形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子,满足,众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。,仰望天空,只见几只鸟儿向远处飞去,

2、直到看不见影子。一片白云也慢悠悠的越飘越远,四周一片寂静。,我静静凝视着山,觉得山也在看着我,好像相互交流,彼此总是看不够。此时此刻,我的心里似乎只有那座敬亭山了。,2.会诗情,诗中既写眼前之景,又抒发了孤独之感的哪一句?,众鸟高飞尽,孤云独去闲。,其中的“尽”和“闲”表现了什么?,表现了环境的静寂以及诗人心灵的孤独和寂寞,“相看两不厌,只有敬亭山”运用了什么修辞手法?表达了诗人怎样的感情?,运用拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。,诗人通过对敬亭山景象的描写,抒发了因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情,也正是诗人投身到大自然怀抱,以山为伴,寻找安慰的真实写照。,望洞庭【唐】刘禹锡,湖光秋月两相和,

3、潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。,1.明诗意,和:谭面:青螺:,和谐,这里指水色和月色融为一体。,指湖面。,这里用来形容洞庭湖中的君山。,湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。,湖光秋月相互辉映,显得多么和谐。平静的湖面无风,如一面没有经过打磨的铜镜。,远远望去,洞庭湖和君山的颜色,恰似白银盘子里托着青青的田螺。,2.会诗情,“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”运用了什么修辞手法?,诗人以奇特的想象,确切的比喻,描绘了洞庭湖的山水。,其中,诗人把什么比作什么?,把洞庭湖的水色比作“银白色的盘子”,将洞庭湖中的君山比喻成一只小小的“青螺”。,忆江南【唐】白

4、居易,江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?,词牌名,旧:曾:谙:,从前,曾经,熟悉,江南的风景多么美好,我对这美景曾经多么熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红,春天到来时碧绿的江水像湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南?,“能不忆江南?”属于什么问句?表达了作者怎样的感情?,反问句。表达作者对江南美景强烈的赞叹和眷恋之情。,2.桂林山水,桂林的水,静清绿,静得让你感觉不到它在流动,清得可以看见江底的砂石,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠,运用排比句+比喻的修辞方法,结构特点:,总、分、总,总、分,开头引用名句“桂林山水甲天下”,一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下

5、第一,此句为全文的总领。下文就围绕这一名句,分别从山和水两个方面作具体描绘。,最后以“舟行碧波上,人在画中游”的诗句收尾,既画龙点睛地概括全文,又与首句“甲天下”相呼应。,3.记金华的双龙洞,想一想,本文是按照什么顺序写的?,作者按游览的先后顺序,先写了去双龙洞途中的风光,接着写双龙洞洞口和来到外洞;再写怎样通过孔隙来到内洞;最后写出洞。,途中洞口外洞孔隙内洞,宽、高,游览顺序,宽、大,窄、矮、险,黑、大、奇,主要描写,一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。,山势平缓时,溪流宽。山势陡峭时,溪流急。,溪流宽时,流速缓。溪流窄时,流速急。,我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。,这句话写出作者通过孔隙时的真实感受,“稍微”“一点儿”告诉我们只有一动不动地平躺在小船上,才能通过孔隙,以此说明孔隙小的特点,非常逼真。,这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。,石钟乳和石笋形状多端,本身就绚丽多姿,奇特好看,非常值得观赏。,

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