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,第1课时 条形统计图（1）,R四年级上册,条形统计图,一、新课导入,晴,雷阵雨,阴,多云,阵雨,二、探索新知,晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨,这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出来吗？,我用统计表表示。,9,6,9,5,2,阵雨,晴,阴,多云,雷阵雨,我这样表示。,纵轴,横轴,晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 天气,天数,9876543210,很清楚，我知道这个月9天晴，6天阴，9天多云，5天阵雨，2天雷阵雨。,这两种方法，哪种表示更清楚？,条形图更清楚，不用数就能知道具体的数据。,晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨,条形图和统计表各有什么特点?,统计表能清楚地看出数量的多少，条形统计图统计数据更加清晰直观，便于比较。,从条形统计图中，你能得到哪些信息？,联系生活,达标检测,统计一下本班同学出生的月份。,人数,我们的出生月份,（1）参加统计的同学一共有（）人。,（2）有出生人数相同的月份吗？是哪几个月？,（3）（）月出生的人数最多，（）月出生 的人数最少。,四、课堂小结,统计表,能详细地记录数据，便于分析和研究问题,条形统计图,能够直观地反映出数据的多少，便于比较数据的差异、研究数量差异的问题,统计,
