《八年级生物下册第七单元生物与环境第二章生态系统7.2.3生物圈ppt课件(新版)冀教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级生物下册第七单元生物与环境第二章生态系统7.2.3生物圈ppt课件(新版)冀教版.ppt（20页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、第三节 生物圈,生物为什么能在地球上生活？生物又是在地球上多大范围内生活呢？,地球表面分成三个圈层,地球,大气圈,岩石圈,水圈,大气圈 地球就被这一层很厚的大气层包围着。,水圈 包括地球上的全部海洋和江河湖泊。,岩石圈 是地球表层的固体部分,由多种气体组成，如氮气、氧气、二氧化碳。主要生物是飞翔的昆虫和鸟类，还有细菌等微生物。,绝大多数生物生活在距海平面100米以内的水层中。,是一切陆生生物的“立足点”。,生物圈的范围,生物圈,大气圈的底部,水圈的大部分,岩石圈的表面,但大多数生物都集中生活在地表以上、水面以下各100m的范围内，这一范围是地球表面生命活动最旺盛的区域。,生物圈是最大的生态系统
2、,二、生物圈为生物的生存提供了基本条件,生物圈为生物的生存提供了哪些条件？,葵花朵朵向太阳,长颈鹿在喝水,牛吃草,海豚生活在海洋中,荒漠中的仙人掌,1、向日葵生长需要什么条件？长颈鹿的生活需要什么条件？,2、向日葵和仙人掌，牛和海豚的生存条件有什么异同？,3、为什么干旱会使粮食减产？,分析讨论,通过看图分析归纳,生物生存的基本条件是：,都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。,三、人类活动对生物圈的影响,对环境产生积极的影响：植树造林、建立自然保护区,三北防护林,九寨沟国家自然保护区,模拟实验：模拟温室效应的形成,课本105页讨论“模拟温室效应的形成”实验说明，太阳的辐射热进入到地球环境中，如果被屏蔽不能散发，环境的温度就会升高，出现温室效应。地球的温室气体增加，就像盖子一样，使地球表面温度升高，对生物圈造成严重破坏。,对环境产生消极的影响：环境污染、资源浪费,大气污染,白色污染,水污染,森林资源浪费,土地资源浪费,1、下列关于生物圈的说法正确的是（）A、生物圈是指整个地球 B、生物圈是指地球上的所有生物 C、生物圈是指生物生活所需要的环境D、生物圈是指地球上的所有生物和它们生活所需要的环境2、在大气圈、水圈、岩石圈都可以自由存在的生物是（）A、鸟 B、鱼 C、人 D、细菌,D,D,课堂小练,
