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1、【RJ】最新版本小学六年级数学,精品教学资料，贴合教学实际。可作为教师授课，学生预习资料使用，欢迎收藏！,小学教育,数学上册精选PPT课件,Selected ppt courseware in mathematics volume 1,整理与复习,一、知识点总结,分数乘法,意义,分数乘整数:求几个相同加数的和的简便算法,一个数乘分数:求一个数的几分之几是多少,法则,分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变，能约分的先约分。分数乘分数，分子与分子相乘的积作分子，分母与分母相乘的积作分母，能约分的先约分。结果必须是最简分数。,混合运算和简便运算（与整数乘法相同),解决问题,求一个数的
2、几分之几是多少,求比一个数多（少）几分之几的数是多少,计算.,二、知识点梳理,1.分数乘整数,1,3,总结:分数乘整数，用分子乘整数的积作分子，分母不变。能约分的先约分，再计算。,【对应训练1】,2,1,2,3,【对应训练1】,2.分数乘分数,计算,1,2,1,2,总结:分数乘分数，用分子相乘的积作分子，用分母相乘的积作分母。能约分的先约分，再计算。,2,3,1,3,【对应训练2】,1,2,1,5,1,2,【对应训练2】,计算,3.小数乘分数,总结:(1)把分数化成小数；(2)把小数化成分数；,计算,0.3,1,总结:(3)分数的分母与小数约分后再计算。,0.4,1,【对应训练3】,0.7,3
3、,1,2,将小数化为分数,【对应训练3】,4.分数乘法运算定律,计算,如何快速简便作答？,1,1,1,1,答案,总结：整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用。,三、解决实际问题,1.求一个数的几分之几？,例美国人均淡水资源量为1.38万立方米，我国人均淡水资源量仅为美国的。我国人均淡水资源量是多少万立方米？,分析：求1.38万立方米的 是多少，直接用乘法计算。,答案:,(万立方米),0.23,1,一条裤子的价格是一件大衣的，如果一件大衣640元，那么这条裤子多少元？,【对应训练4】,求解640的？,（元）,答案：,【对应训练4】,2、连续求一个数的几分之几？,例聪聪幼儿园买了156个苹果，中班小
4、朋友拿走，大班小朋友拿走余下的，大班小朋友拿走多少个苹果？,中班小朋友拿走了多少苹果？还剩多少苹果？,大班小朋友拿走的是哪个部分的？,答案:,（个）,小红在暑假里看了一本180页的故事书。第一天看了总页数的，第二天看了余下的。（1）第二天看了多少页？（2）第3天应该从第几页开始看？,【对应训练5】,第一天看了多少？还剩多少？,答案：,第二天看了哪个部分的？前两天总共看了多少？,（页）,（1）第二天看了,（页）,（2）第三天应该从第109页开始看,【对应训练5】,3、求比一个数多（或少）几分之几？,例磁悬浮列车运行速度达到430千米/时，普通列车比它慢，普通列车的速度是多少？,可以先求出普通列车
5、的速度比磁悬浮列车慢的速度。,也可以先求出普通列车的速度是磁悬 浮列车的几分之几。,方法一,（千米/小时）,（千米/小时）,答案:,方法二,某商场第一季度的营业额是576万元，第二季度比第一季度的营业额多。第二季度的营业额是多少万元?,【对应训练6】,答案：,可以先求出第二季度多的营业额。,也可以先求第二季度比第一季度多的几分之几。,（万元）,方法一,方法二,（万元）,【对应训练6】,四、课后作业,1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。,小学六年级数学上册教学计划 新的学期开始了，为了使自己的教学跟上学校的计划和要求,各项工作顺利有序地进行，同时也能更好地提高自己的教学质量，现制订
6、教学计划：1、认真领会校长开学典礼上的讲话精神，明确本期工作重点，为全面完成各项工作做好充分准备。2、认真学习教研组、备课组工作计划，与同组老师精诚团结做好校本教研，积极参与集体备课，认真上好每一节课。课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，复习过程中可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何教会学生自主学习、自主总结，包括如何利用现有教材、如何组建章节知识框架、如何利用手中的教辅资料、如何利用
7、好每节课，如何对待每次练习与测试等。课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对的稳定性的同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，分层次布置好作业，作业少而精，减轻学生的负担。2、做好课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后的辅导工作，针对所教学中的存在的各种问题，抓好大部分学生的思想教育，树立信心，提高兴趣，增强他们的胜任成就感，将责任心，使命感贯彻到对学生的日常学习中去，还要做好学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力
8、做到从友善开始，从鼓励着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以和差生交谈时，对他的处境，想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。3、提高自身的业务水平。积极参与听课、评课，虚心向优秀老师和其他同事学习，学习他们先进的教学理念，灵活的教学方法，精炼的教学语言，精选的典型习题，博采众长，全面提高自己的教学水平。4、为了更好地充实自己，跟上时代和学科教学的需求，在做好岗位工作的同时，多读书，读好书，除了阅读与教学研究有关的书籍外，也要着手有计划地阅读文学书籍、科技前沿类书籍，认真做好读书笔记，完成读书心得，不断拓宽自己的知识面，为教学工作和内容注入新鲜血液。总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格地要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教学水平。,谢谢观看,精品教学资料，贴合教学实际。可作为教师授课，学生预习资料使用，欢迎收藏！,附：教学进度,
