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1、,猜一猜,歇后语,盲人打灯笼,多此一举,真的如此吗？,盲人提灯笼,一个漆黑的夜晚，一个盲人一手拿着根小竹竿小心翼翼地探路，一手提着一只灯笼。路人问：“您自己看不见，为什么还要提着灯笼走路？”“道理很简单，我提着灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样我就可以保护自己的安全。而且，这么多年来，由于我的灯笼为别人带来光亮，为别人引路，人们也常常热情地搀扶我，引领我走过一个个沟坎，使我免受许多危险。,大家从这个故事中悟出了一个什么道理？,关爱是世界上最好的礼物，当你给别人时，别人会用同样的方式回敬你。善待别人就是善待自己。,汇报人：代用名,第一框 关爱他人,第三单元 勇担社会责
2、任,第七课 积极奉献社会,小组交流分享，在你的生活中感受到关爱的情景,在长辈的呵护下，我们健康成长,在老师的鼓励下，我们增强学习信心,同学相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵,你说我说,道德与法治,含义：关爱，就是关心爱护。,1.关爱的含义和表现,表现：在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵,含义：关爱，就是关心爱护。,一、关爱他人是一种幸福,教学课件,政治 八年级上册 RJ,看到这些美好的事情，大家会有怎样的感受？,每个人都被他人关爱着，也都在关爱他人。关爱无时不在，无处不在。,1、在视频中你看到了哪些暖心的场景，你会如何评价视频中人
3、物的行为。2、关爱他人的意义（对他人、对自己、对社会）,观看视频，思考问题（分组讨论）,奶奶你慢点走，我不急,前面的年轻妈妈突然向司机招手，只见她快步向前捡起一个东西，原来这是一块插满铁钉的木板，司机的内心无比温暖。,当灾难来临时，你的一双手一定会召唤出无数双手，每一双手都在默默传递着正能量。,你给我礼让，我给你点赞；你给我礼让，我给你脱帽敬礼。,关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。,关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。,关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际
4、氛围，促进社会文明进步。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。,对他人,对自己,对社会,2.关爱他人的意义（为什么要关爱他人？）,（对他人）,关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。,（对自己）,关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。,（对社会）,关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊重，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。,小哲难忘的一天,早晨,小哲在上学的路上，看到一个老奶奶不慎摔倒。他想上去扶，又怕被“赖”上，迷茫又纠结地在一旁干站着，结果旁边一位叔叔立马上前扶起了老奶奶，老奶奶连声感谢.小哲见
5、状，低下头快步地走向学校，心里内疚无比,思考：试联想小哲当时的内心活动，你又是如何看待小哲的做法的？为什么？,3.怎样关爱他人？,二,（1）关爱他人，要心怀善意。,要求：我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。,第二节课后，班长组织全班同学为本校得白血病的一位学生捐款。有的同学捐了五块钱，小哲很是看不惯，还不屑地评价：“切，就五块钱，这爱心未免也太廉价了吧！”,小哲难忘的一天,思考：你认同小哲的说法吗？为什么？,(2）关爱他人，要尽己所能。,要求：关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人
6、排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。,下午放学了，小哲在教室一边收拾书包一边对好朋友小立大声说：“你父母最近闹离婚是吧，你们家晚上也没人做饭，这几天就到我家去吃吧，我和我爸妈已经说好了！走走走！”,小哲难忘的一天,思考：1.求小立的心理阴影面积？2.怎样看待小哲的言行？,（3）关爱他人，要讲究策略之一。,要求：帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；（不让他人受到伤害）,课后，小哲上网随意找了一家自称是专门救助“自闭症”儿童的公益网站，准备注册自己的姓名、身份证等个人信息，并打算用微信把零用钱汇到指定的银行账户上。不料，老师知
7、道后，立即要求小哲暂停,你认为接下来老师会对小哲说什么？,社会是复杂的，面对复杂情形，要善于作出明智、理性的判断，要增强安全防范意识和自我保护意识。,小哲难忘的一天,在关爱他人的时候，要在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动，切勿鲁莽行事，否则，还会让自己陷入被动、危险的境地。,晚上，小哲看到一则新闻：哈尔滨市松花江某岛上，十名大学生在江边聚会时一人溺水，同学三人手拉手下水营救，其中一人也发生溺水。附近巡逻快艇接警后及时赶到救援，不幸的是，一名男学生溺亡，另一名男学生在送医后不治身亡。,这次事件在“关爱他人”方面给我们什么启示？,小哲难忘的一天,（3）关爱他人，要讲究策略之二。,要求：
8、,面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。（不让自己受到伤害）,（1）关爱他人，要心怀善意。在道义上支持，物质上帮助，精神上关怀。（2）关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。（3）关爱他人，要讲究策略。,帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人自尊心；（不让他人受到伤害）面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。（不让自己受到伤害）,3.关爱他人是一种艺术（怎样关爱他人？）,从今天起，做一个幸福的人，关爱他人，善待自己。,在社会生活中：当 我们要 当我们要 当 我们要,他人有困难需要帮助时,我们要伸出援助之手，提供力所能及的帮助。,父母非常劳累时,贴心地端茶送水，给予精神慰籍,路遇陌生人遭遇意外伤害时,在保护自己不受伤害的前提下，积极伸出援助之手，不漠视，不只做一个看客。,关爱他人不是一朝一夕的事情，需要我们长期付出努力和共同行动，请试着拟定一份关爱宣言,学以致用,课堂小结,是什么,为什么,怎样做,关爱他人从小事做起,关爱他人从小事做起,
