冀教版六年级科学下册第6课《呼吸与交换》教学ppt课件.ppt

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1、在消化系统中,大块食物被切割、磨碎成小颗粒,然后,被消化液分解成更小的微粒的过程叫消化;消化后的营养成分穿过小肠壁进入血液的过程叫吸收。,口腔,食道,胃,大肠,小肠,肛门,人体的消化道:,温故,小学六年级科学,健康的肺,被损伤的肺,体验呼吸,1、深吸一口气,再用力呼出,感觉胸部的变化。2、吹气球,观察胸部的变化。,讨论:,吸气与呼气时,自己的胸部是怎样变化的?,吸气时,胸腔向外扩张;呼气时,胸腔向内收缩。,鼻腔,喉,气管,支气管,肺,1,2,5,3,4,6,膈肌,气管,支气管,肺,膈肌,吸气时,胸腔向外扩张,膈肌下沉;,新鲜空气,喉,气管,支气管,肺,呼气时,胸腔向内收缩,膈肌上升。,废气,肺

2、,支气管,气管,鼻腔,鼻腔,通过呼吸,我们可以将氧气输送到体内,并将体内产生的二氧化碳排出体外。,喉,喉,从鼻腔吸进的新鲜空气(氧气)经喉、气管、支气管、进到肺(肺泡)里,被血液运送到全身各处;从全身各处产生的废气(二氧化碳)被血液运回到肺(肺泡)里,经支气管、气管、喉、鼻腔呼出体外。,鼻腔,呼吸系统是执行机体和外界进行气体交换的器官的总称。呼吸系统的机能主要是与外界的气体进行交换,呼出二氧化碳,吸进新鲜氧气,完成气体吐故纳新。,呼吸系统,呼吸系统包括呼吸道(鼻腔、咽喉、气管、支气管)和肺。,模拟人体呼吸过程,气管,支气管,肺,膈肌,呼气,吸气,实验:肺呼吸过程的原理,胸腔,当向下拉动皮膜时,

3、就相当于你在吸气,此时,你得膈膜下降,肋骨抬升,使胸腔容积增大,气压减小,气体通过呼吸道进入肺,所以气球膨胀。当将皮膜松开时,就相当于呼气,此时,你的膈膜上升,肋骨下降,使胸腔容积变小,气压增大,气体通过呼吸道排出肺,所以气球缩小。,生活中的哪些因素会影响到呼吸系统的健康?,吸烟 一氧化碳中毒 大气污染随地吐痰感冒等,怎样减少呼吸系统疾病?(1)少吸烟。(2)多运动。(3)少到人群聚集的地方。(4)多开窗通风。(5)用鼻呼吸(6)保持周围空气清洁,常见的呼吸系统疾病都有什么?,上呼吸道感染急性气管炎支气管炎肺炎等,什么是感冒?,感冒是一种常见的呼吸道传染病。往往是由于细菌或病毒侵染人的呼吸道引

4、起的,并通过感冒病人咳嗽、打喷嚏、吐痰时散出的含有细菌或病毒的飞沫传染。,怎样预防感冒?,1自我防护:坚持用冷水洗脸;多喝水;及时掌握天气变化,根据天气添衣御寒;加强体育锻炼;在感冒流行期,少去人口稠密的地方,经常洗手。,2家庭预防:要注意室内空气新鲜;家中如发现流感患者应及时薰醋进行空气消毒。,3合理饮食:大蒜、大葱、姜、食醋等,都是预防感冒的常用食品。,大家有没有发现,有的人唱歌时,总是很轻松自如,但是有的人唱着唱着就接不上气了。这是为什么呢?,不同的人肺活量不同的原因是不同的人的肺功能不同。一般来说积极参加体育锻炼的同学肺活量会大些。因此我们要养成参加体育锻炼的好习惯,这样通过顺畅的呼吸

5、,才能为人体提供充足的氧气。,考考你,1、我们进行呼吸的过程是通过 和 两个过程完成的。2、把手放在胸部,可以感觉到:吸气时胸部,呼气时胸部。3、通过呼吸,我们可以将 输送到体内,并将体内产生的 排出体外。,吸气,呼气,扩张,收缩,氧气,二氧化碳,1、人体时时刻刻要通过(呼吸)与外界进行气体交换,几乎每个人都患过(呼吸系统)疾病。2、(肺)是人体气体交换最重要的器官。,34、健康的肺,颜色发红、表面光滑;损坏的肺,颜色发黑,表面粗糙。35、我们进行呼吸的过程是通过呼气和吸气两个动作完成的。吸气时胸腔向外扩张,吸气时胸腔向内收缩。36、通过实验我们知道人是这样呼吸的:从鼻腔吸入新鲜空气,通过喉、

6、气管、支气管,进入肺,新鲜空气中的氧气进入肺泡里,被血液送到全身各处。从全身各处产生的废气(二氧化碳)被血液运回到肺,在经过支气管、气管、喉、鼻腔,排出体外。37、生活中哪些因素会影响呼吸系统健康?答:生活中的大量吸烟、一氧化碳中毒、大气污染、呼吸系统疾病等因素会影响呼吸系统健康。38、感冒是一种常见的呼吸系统疾病。往往是由于细菌或病毒侵染人体的呼吸道引起的。感冒症状:鼻塞、打喷嚏、干咳、头痛、咽喉肿痛等。感冒药:感冒胶囊、感康、银翘片、板蓝根等。39怎样才能减少呼吸系统疾病?答:(1)不接触流感病人。(2)保证充足睡眠。(3)勤锻炼,勤洗手,勤通风。(4)注意个人卫生,经常用肥皂和清水洗手。,

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