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1、万以内的几百几十加、减几百几十的运算,兴十四镇小学 姜雪,教学目标,1、使学生能够正确笔算几百几十加、减几百几十。2、培养学生根据具体情况选择适当方法解决实际问题的意识，体验解决问题策略的多样性。3、培养学生知识的迁移能力，体会运用两位数加、减两位数的计算方法，解决几百几十加、减几百几十的问题。,教学重难点,重难点：学生能够正确笔算几百几十加、减几百几十；培养学生的迁移能力。,+,48元,36元,？,84元,上午卖出：380个,下午卖出：550个,一天共卖？个,少卖多少个？,世博园里的一个纪念品商店：,多卖多少个？,上午,3 8 0,下午,5 5 0,+,=,？,想：三个一百与五个一百相加是八
2、百，8个十与5个十相加是一百三十。,930,相同数位要对齐；从各位加起；哪一位满十就向前一位进一。(各位满十向十位进一，十位满十向百位进一),加法运算方法：,（2）下午比上午多卖多少个？,下午,上午,550,380,=,？,想？,减法运算方法,相同数位对齐；从个位减起；哪一位不够减就从前一位退一当十，与本位上的数合起来再减。,小结,笔算几百几十加、减几百几十的运算方法？,加法：相同数位要对齐；从各位加起；哪一位满十就向前一位进一。(各位满十向十位进一，十位满十向百位进一),减法：相同数位对齐；从个位减起；哪一位不够减就从前一位退一当十，与本位上的数合起来再减。,动一动,530+340=290+
3、480=790-560=530-360=920-860=800-150=,770,870,230,170,60,650,明明的眼镜度数较少了（）度。,150,达标测评,1、我是小法官，对错我来判！,4 0+5 2 0,9 2 0,（）,4 5 0-1 7 0,3 8 0,（）,2、猜一猜：后面藏着几？,6 3 0+2 8 0,1 0,5 7 0-3 9 0,8 0,3 0-7 0,1 4 0,9,1,1,1,2023/1/25,2023/1/25,四、应用题 为了随时关注学生的身体健康，在镇卫生院和我校共同配合下，周一进行了体检，二年级参加体检的有118人，三年级有126人，五年级有133人。三个年级一共有多少学生参加体检？,
