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1、分数除法,人教新课标六年级数学上册,分数除法的意义 和分数除以整数,看乘法算式写出两道除法算式：,整数乘法的意义是什么？,42,6,7,42,7,6,中秋快乐,在民间还流传着这样一个故事：元朝的时候，由朱元璋领导的起义军,被称为“红巾军”。计划在八月十五日这一天起义，为了防止机密泄露出去，他让人做了许多圆形的点心，把起义计划放在馅儿里，就说是送月饼庆中秋，以此蒙蔽了搜查的元军，起义得以成功。后来，朱元璋终于把元朝推翻，当上了明朝的第一个皇帝。中秋节吃月饼的习俗便在民间传开来了。,每人吃半块月饼，4个人一共吃几块？,两块月饼，平均分给4人，每人分得几块？,两块月饼，分给每人半块，可以分给几人？,
2、因数,因数,积,4,2,2,分数除法与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。,根据左面的乘法算式和分数除法的意义，写出两个除法算式的得数。,2,2,1,2,分数除以整数,2,1,解下列方程：,数学诊所,3,3,2,2,3,一块正方形布，周长是 米，它的边长是多少米？,分数除以分数,说出上面各数的倒数,吉E 3T236,一辆汽车2小时行驶90千米，1小时行驶多少千米？（说出根据什么列式。）,速度路程时间,已知时间和路程求速度。,？,一辆汽车 小时行驶18千米，1小时行驶多少千米？,画线段图分析：,1小时行的路程,18,1,9,45（千米）,答：汽车1小时行
3、驶45千米。,32,36,54,速度路程时间,时间,路程,求速度,5,6,1,2,1,1,观察上面的式子，等式前后有什么变化？,你能总结出一个数除以分数的计算法则吗？,一个数除以分数，等于这个数乘除数的倒数。,算一算：,列式计算：,动脑筋,在括号里填上适当的数。,（1）,（2）,，,，,，,，,（），,（），,（）。,，,，,比的应用,教学重点 教学难点,掌握各部分是占总量的几分之几，能熟练的按已知一个数求它的几分几之是多少。,根据题中所给比，求出总份数和各部分是占总份数的几分之几。,掌握各部分是占总量的几分之几，能熟练的按已知一个数求它的几分几之是多少。,根据题中所给比，求出总份数和各部分是
4、占总份数的几分之几。,课前练习：,（1）什么叫做比？（2）100公顷的五分之三是（60）公顷。100公顷的五分之二又是（40）公顷。,应用题：,一个农场计划在100公顷的地里播种60公顷大豆和40公顷玉米。大豆和玉米的播种面积各占这块地的几分之几？大豆和玉米播种面积的比是多少？,例2、一个农场在100公顷的地里播种大豆和玉米。播种的面积比是3：2.两种作物各播种多少公顷？,大豆,玉米,100公顷,3份,2份,3+2=5(份）,大豆占总面积的（）玉米占总面积的（）,2,5,3,5,大豆占总面积的（）玉米占总面积的（）,2,5,3,5,已知一数求这个数的几分之几,大豆占播种面积100公顷的（）玉米占播种面积100公顷的（）,像这样在工农业生产和日常生活中，常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配，这种分配方法通常叫做,按比例分配,例3,学校把载280棵树的任务，按照六年级三个班的人数，分配给各班。一班有47人，二班有45人，三班有48人。三个班各应载树多少棵？,
