初三电功率专题复习课件.ppt

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1、电功和电功率,第十四课时,电 功,电功的概念:,电流所做的功叫电功。,电功的公式:,,t,2Rt,电功的单位,国际单位:,生活中常用单位:,度千瓦时3.6X106焦耳,电功的测量仪表:,电能表,俗称电度表,焦耳(),度或千瓦时(),其换算关系:,U2,R,t,电功率,电功率的物理意义:,电功率的定义:,电功率的公式:,定义式:,计算式:,其它公式:,电功率的单位:,国际单位:瓦特(W),,常用单位:千瓦(KW),,其换算关系:KW1000W,表示电流做功快慢的物理量,电流在单位时间内所做的功叫电功率,2,,W,t,U2,R,你交过电费吗?你知道电能的单位是什么吗?,常用单位:度,能量的国际单位

2、:焦耳(J),1度1千瓦时(kWh)=3.6106焦(J),(千瓦时)kWh,小明同学刚学完电功、电功率知识,有一天回到家中发现有几只灯泡。其中一只标有“220V,40W”字样,由此他想到以下问题:,问题1:灯泡上面的“220V,40W”表示什么意思?,答:“220V”表示这只灯泡的额定电压是220伏;“40W”表示这只灯泡的额定功率是40瓦。,什么是额定电压、额定功率?,问题2:小明想:若把此灯接在照明电路中,这只灯泡的功率一定是40瓦吗?,答:不一定。只有在220伏电压下工作时,这只灯泡的功率才是40瓦。若实际电压高于220伏,它的功率就大于40瓦;若实际电压低于220伏,灯泡的功率就小于

3、40瓦。,问题3:此灯正常工作时,灯丝电阻多大?,解:由P=UI 和,得:,那么,问题4:此灯正常发光时电流多大?半小时内电流做了多少功?,解:由电功率PUI,可知正常发光电流:,电流所做的功:,问题5:小明同学又想,如果把此灯接在380伏的电路上,会发生什么现象?,答:根据 有由于P实远大于P额,所以灯丝很快被损坏。,问题6:要在此电压(380伏)下仍然使灯正常工作,你有什么办法?,解:R/两端电压U/U总U额380V-220V160V 而电路中的电流 所以,那么串联电阻应满足什么条件?,如果只有几只这样的灯泡,而没有电阻,还有什么方法也可以使它工作?,问题7:小明同学又拿起一只灯泡标有“2

4、20V,25W”字样,他想若将此灯与“220V,40W”的灯泡并联,接到220伏的电路中哪个灯泡会更亮一些?,答:因为并联支路两端电压相等UU1U2,故两灯两端电压都等于额定电压220伏,所以消耗的功率也都等于各自的额定功率,所以“220V,40W”灯泡的功率大,并且会更亮一些。,问题8:把这两个灯泡(“220V,25W”,“220V,40W”)串联起来,接到220伏的电路中,哪个灯泡消耗的功率大?(或哪个更亮),分析:从 可知,在额定电压相同的情况下,额定功率小的灯丝电阻大,即“220V,25W”的灯丝电阻比“220V,40W”的灯丝电阻大,又因为串联电路中电流处处相等,即I1I2 I。根据

5、PI2R可知,电阻大的消耗的电功率大,所以两灯串联后“220V,25W”灯泡消耗的功率大,即此灯亮。,想一想,现在有两个铭牌模糊的普通灯泡,你怎么帮助鉴别?(几种方法),?,?,“220V,100W”,“220V,40W”,方法一:并联在220V的电源上,较亮的是100w,较暗的是40w。,方法二:串联在220V的电源上,较亮的是40w,较暗的是100w。,方法三:灯丝较粗的是100w,较细的是40w。,问题9,灯丝断了以后搭接上,再接到原来的电路上使用,灯泡比原来要亮些,为什么?搭接后的灯泡在以后的使用中为什么还是从搭接处烧断?灯泡用的时间久了亮度会有什么变化?,问题10:小明还找到一只照明

6、灯泡,但它的功率值已模糊不清,可通过什么方法知道它的功率?,【分析】可用实验的方法解决:把灯泡与电能表连接起来,接入电路,用电能表测出一定时间内电流所做的功,并用秒表测出时间,根据公式则可求得功率。,中考解析,1.电能是由其他形式的能转化而来的,如:(1)火力发电:能转化为电能(2)风力发电:能转化为电能(3)太阳能电池板:能转化为电能(4)干电池、蓄电池:能转化为电能,内,风,太阳,化学,考点一:电能的转化及单位,2.在国际单位制中,电能的单位是,简称,符号是。家庭中常用的电能单位还有,学名叫,符号是。1度=1kwh=3.6106J,焦耳,焦,J,度,千瓦时,kwh,考点二:电能表,1、电能

7、表:用来测量用电器在一段时间内消耗的2、电能表上重要的参数:,3、电能表读数:,电能多少,例1.如图:为某用户月初和月底电能表的示数,月初,月末,该用户当月用电:;如果当地电费0.5元/kwh,该用户本月应交多少电费?。,162.4度,81.2元,典型例题:,例2.某教学楼装有“220V、10A”的电能表,该电路可使用的最大功率为 W;最多可接“220V、40W”灯泡 盏。,例3某参数为”2500 r/kW h”的电能表连接在电路中,该电路中只有一个功率为1kW的用电器,工作6分钟后,电能表的转盘转过 转。,典型例题:,2200,55,250,考点三:电功率,1.电功率(P):意义:定义:单位

8、:瓦特,简称瓦,符号 W 更大的单位千瓦 符号:kW 1 kW=10W,表示用电器消耗电能的,单位时间内消耗的电能,快慢,例1.下列说法正确的是()A.用电器消耗的电能越多,电功率越大 B.电功率小的用电器消耗的电能少 C.千瓦时是电功率的单位 D.1s内用电器消耗的电能越多,电功率越大,例2以下用电器中,电功率大约为1kW的是()A.微波炉 B.电冰箱 C.电风扇 D.电视机,典型例题:,D,A,灯泡发光的不同状态,120V,220V,250V,U实U额 P实 P额正常工作,U实 U额 P实 P额不正常工作,U实 U额 P实 P额不正常工作 影响寿命,考点四:额定功率和实际功率,定义公式:一

9、般公式:推导公式:,考点五:电功率的计算,中考必考公式:,R=U额2/P额,绝招,W=UI,P=I2R,P=U2/R,典型例题:,例1一个标有“220V 40W”的日光灯,其额定电压为 V,额定功率为 W,电阻是,当正常发光时,它两端的电压为 V,其电流为 A,正常发光1h,消耗的电能为 kwh,合 J,1kwh的电能能让它正常发光 h;若将其接在110V的电压下使用,实际电压是 V,实际电流是 A,实际功率是 W。,220,40,1210,220,0.09,0.04,1.44 105,25,11o,10,0.18,实验目的:用电压表、电流表测小灯泡功率,实验原理:p,实验器材:电源、开关、灯

10、泡、电压表、电流表、滑动变阻器各一个,导线若干,实验电路图:,考点五:测量小灯泡的电功率,U I,典型例题:,例1.在“测量小灯泡电功率”的实验中已知电源是两节新干电池,小灯泡的额定电压为25V。(1)连接电路时,开关应。(2)请你用笔画线代替导线将图(甲)电路连接完整。(3)闭合开关前,应先将滑动变阻器的滑片移到_端。若闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表指针偏转,电压表示数为0,原因可能 是。若发现电流表指针不动,而电压表有明显偏转(示数较大),则电路中发生故障的原因是。,断开,右,灯被短路了,灯断路了,(4)小明排除故障后,实验得到的数据如下表。在第1次实验中,小灯泡两端电压为2V时,电流

11、表示数如图(乙),则通过 小灯泡的电流为_ A,此时小灯泡的实际功率为_W。,(5)由下表可知,小灯泡的额定功率为_W;小灯泡的实际 功率随实际电压的增大而_(选填“增大”或“减小”)。,典型例题:,0.4,0.2,0.55,增大,(6)完成以上实验后,小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如图(丙)所示,通过图像发现灯丝的电阻是变化的,这一现象表明:。,典型例题:,(7)测量小灯泡的电功率的原理是利用公式。用 测小灯泡两端的电压,用 测通过小灯泡的电流;用 改变小灯泡两端的电压及通过它的电流,同时起到 的作用。这种测量方法叫做 法。,小灯泡的电阻随温度的升高而增大,P=UI,电压表,电流表,滑动变阻器,保护电路,伏安,电路,特点,串联电路,并联电路,电流,电压,总电阻,功率分配,串、并联电路的特点,电功率与电阻的关系:(不同用电器比较),(1)并联电路,电阻消耗的电功率与电阻成反比,P并=P1+P2,并联电路消耗的总功率等于各电阻消耗功率之和。,(2)串联电路:,电阻消耗的电功率与电阻成正比,P串=P1+P2,串联电路消耗的总功率等于各电阻 消耗功率之和。,再见,

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