初中综合实践 文明礼仪伴我行教学ppt课件设计.ppt

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1、文明礼仪伴我行,告别不良行为,争做文明中学生,一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”店老板连声“不碍事,不碍事”并恭敬地把他送出了门。这个过程被一个无赖给看见了,他也进了饭店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”。谁知店老板脸色一变,揪住他,非剥他的衣服不可。无赖不服,说:“为什么刚才那人可以记帐,我就不行?”,酒 店 老 板 与 无 赖,店家说:“人家吃饭,筷子在桌子上找齐,喝酒一盅盅地筛,斯斯文文,吃罢掏出手绢揩嘴,是个有德行的人,岂能赖我几个钱,你呢?筷子在胸前找齐,狼吞虎咽,吃上瘾来,脚踏上条凳,端起酒壶

2、直往嘴里灌,吃罢用袖子揩嘴,分明是个居无定室,食无定餐的无赖之徒,我岂能饶你!”一席话,说得无赖哑口无言,只得留下外衣,狼狈而去。,一个人的行为举止好似一面镜子,反映出他的文化蕴涵,知识水准和道德修养。,读到这里,你也许会哑然失笑。笑过之后,你从故事中是不是可以得到一些启示呢?,那么,在我们的身边,哪些行为是文明的?哪些是不文明的呢?,我 的 调 查,校园礼仪组家庭礼仪组个人礼仪组公共社会礼仪组,美丽大崇文-我们的校园,校园不文明现象,1.乱扔碎纸屑,乱扔纸飞机。2.塑胶场地上乱扔口香糖。3.走廊上追打嬉闹。4.吃零食后乱扔食品袋。5.从窗户往外扔东西(有些是硬物)。6.外出参加活动不严肃,不

3、听指挥。7.在课桌上、墙壁上、卫生间隔板上乱写乱画。8.不爱护公共财物(如多媒体设备、桌凳、黑板、门窗、护栏等)。,想一想,你是否也做过同样的事情呢?,午休时的地面,校园礼仪篇,对 or 错,骑单车冲进校门,见到老师主动问好,帮老师做自己力所能及的事情,吊儿郎当地穿着校服,胸口衣裳大敞,听到国歌声立刻止步,面向国旗所在方向行注目礼,进办公室喊“报告”,声音洪亮,在课间时间购买零食,在教学区内、校道上吃零食,及时制止转书、转笔的同学,在课堂上插嘴说话、坐姿懒散、吃零食,在课室内讲粗言滥语、打闹嬉戏,排队进餐厅安静吃饭,遵守秩序,在活动时间参与体育活动,与其他年级争场地,见到走廊或楼梯有纸屑、垃圾

4、,顺手捡起,扔进垃圾筒,洗完手不关水龙头,不给同学起“绰号”不开恶意玩笑,杜绝以下校园不文明现象 一 偷窃他人财物。二 随地吐痰、乱扔垃圾,缺乏环保意识。三 语言不文明,出口成脏。四 毁坏公共设施,浪费水、电、粮食。五 观看和传播不健康书刊或音像制品。六 在教室打牌、唱歌、公共场合过分喧哗,影响他人正常休息。七 酗酒、吸烟。八 顶撞老师,出言不逊,校园欺凌等。,仪表形象,学生着装:要符合学生的身份。忌脏、忌乱、忌露、忌短、忌透、忌艳、忌紧校服理性的主色调:灰色、褐色、蓝色、白色、黑色。,尊师礼仪,见到老师主动问好,分别时说“再见”。进出校门及下楼梯给老师让路。指出老师的错处要礼貌。对老师说实话

5、、真话,不欺骗老师。服从老师的管理,不顶撞老师。进办公室喊“报告”,听到“请进”后方可进入。,同学礼仪,同学间要互相问候“早”、“你好”,也可点头、招手。不在同学面前说长论短、搬弄是非。互助互爱,帮助困难同学。尊重照顾女同学,不欺侮女同学。讲究信用,答应别人的事要尽力办。,升旗礼仪,立正站立。行注目礼。认真听国旗下讲话。唱国歌时要严肃。声音要洪亮。,集会礼仪,准时入场,快、静、齐,指定位置。保持肃静,不乱议论,不乱走动。不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑。结束时,鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌,不喝倒彩,不大声喧哗。学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼,发言结束后道谢。,文明不是朝夕,是长久、

6、是修养,如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。,做文明礼仪的使者,我宣誓:,1、在家做有文明礼仪的好少年。孝敬父母,尊敬长辈,生活俭朴,不比吃穿。2、在学校做有文明礼仪的好学生。尊敬老师,友爱同学,做遵守纪律的标兵、同学的好伙伴、老师的好助手、学习的能手。3、在社会中做个实践文明礼仪的小公民。出行遵守交通法规,遵守社会公德,活动中爱护公共设施,自觉节约资源,保护环境。远离网吧、游戏厅等场所,不参加不良社会活动。不讥笑他人,谈吐文明,衣着整洁大方。,老师与大家共勉,播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。形成性格要靠习惯。,礼仪,礼仪是无时不在,无处不有,表面,不是,是细节,学习不是目的,是提醒,尊重,忍让,不是,是双赢,谢谢,

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