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1、幸福牵手 见证成长,幼儿园小班新学期家长会,入园，我们和孩子一起准备,目 录,孩子入园初期会出现的情况 我们需要做的 规律作息 理解支持配合教师工作 家园交流,孩子入园初期会出现的问题,情感上的不适应/生活上的不适应/人际关系的不适应,（一）情感上的不适应,（一）情感上的不适应,沉默孤僻型,这类幼儿多事内向的孩子，以沉默表现出和亲人分离的无奈，对周围的环境或游戏不感兴趣，独立于群体之外，不合群。,生活环节不适应型,这类幼儿在家中多是溺爱包庇型幼儿，在家中吃饭、入厕、睡觉等都有专人守护，而幼儿园都要自己动手，因此，在这些环节中表现不适应。,（一）情感上的不适应,恋物型,这类幼儿将对亲人的依恋转移
2、到家中自己活以恋人的日常用品上，如妈妈的丝巾、从婴儿期玩耍的玩具、被单等。这些物品熟悉的气味会使他们感到亲切，环节分离的焦虑情绪，为此无论游戏、睡觉、进餐中这些物品都会寸步不离。,谈判协商型,这类幼儿哭哭闹闹入园，然后和成人谈条件，如：“妈妈中午来接我”“老师，我不睡觉”“老师，你喂我吃饭”等。答应了，妈妈才能离开，并且在一日活动中时时提醒老师兑现他的条件。,（二）生活上的不适应,惊醒,新入园幼儿可能会出现梦中惊醒的现象，主要是因为孩子进入新的环境，身体、心理不适应。家长尽量给孩子心理上的安慰，使幼儿有安全感，引导幼儿发现幼儿园的乐趣，帮助他们亲近班里的老师和小朋友，对老师有信赖感。,憋尿和大
3、便、尿裤子、尿床,尿和大便，特别是大便，一般的孩子都会憋着，一直憋回家，他会紧张，因为他这个是很隐私的事。由于老师掌握孩子的规律需要一定的时间，对于自立能力弱的孩子而言，来到一个新环境，有可能会出现这样的情况，只要家长多带上几套换洗衣裤就行。,阶段性体质敏感,由于新环境使孩子情绪波动较大，加上哭闹、紧张，体能消耗也较大，出现代谢紊乱，进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病。,怕生,不愿意与老师和陌生的小朋友交往，抵抗交往，躲避，缩在角落或没有人的地方。,强烈抵抗,表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等。,（三）人际关系的不适应,我们需要做的,（一）情感准备：让孩子达到最佳的心理状态,自豪,向往,
4、熟悉,安心,我已经长大了，我是个能干的孩子，所以我要上幼儿园啦！,幼儿园里可以学到很多本领，有很多小朋友一起玩，可开心啦！,我知道我的幼儿园是什么样子，我去玩儿过，妈妈告诉过我。,爸爸妈妈都很爱我，老师、阿姨也会喜欢我,（二）能力习惯准备,自理能力,独立吃饭、自己大小便、学习穿脱衣服鞋袜。,行为习惯,按时作息、午睡、遵守规则、与人合作分享。,语言表达,表达不适、表达需求、与人交往。,（三）生活物质准备,衣服、鞋袜等（宝宝们的私人物品请一定为其绣上名字，以便查找）拖鞋、玩具、图书、动画片DVD等。床上用品（绣上名字）,（四）人际关系建立,家长可利用入园和离园时间，认识本班的一个或者几个小朋友,互
5、相介绍后,鼓励孩子在一起，手拉手，玩一玩。另外，老师也是孩子的新朋友。开学前几天，家长可利用离园时间和老师交谈，老师会及时表扬你的孩子，增强孩子上幼儿园的信心。日常生活中注意培养孩子语言表达能力。教孩子学会交往。,规律作息,家长应每天8:30前入园送孩子入园参加幼儿园活动。共同配合，共同教育。送完孩子后即可离去避免刺激孩子。规律生活，合理穿衣，注意身体。环境变化，幼儿接触更多的人群，加之情绪上的紧张和焦虑，孩子身体上会产生不适,家长需给幼儿合理穿衣，注意保证孩子夜晚足够的睡眠时间。,规律作息,规律作息,夜晚9点前入睡，2岁左右的幼儿夜晚睡眠时间保证10小时。全天保证12-13小时睡眠时间。避免
6、夜晚入睡着凉。新生入园宜早接。刚入园的幼儿特别希望家长早点来接，体验与家长团聚的欣慰。放学时间5:20家园配合，共同培养自理能力。,规律作息,理解支持配合教师工作,充分信任老师,宽容的家长往往能造就出一个出色的教师。当您能包容老师的某些小弱点而充分信任他时，会促使他更有信心面对这份事业。,1,2,每个家庭都有自己独特的教育特色。家长尽可能多抽时间和老师接触，如实说明孩子的情况，让老师和您共同制定教育方案。,沟通方式,电话是我们最为常用的沟通方式，幼儿入园时，请尽量详细、全面的填写电话号码。如果您的电话有变动，请尽快通知我们最新的电话号码。网页也是交流沟通的渠道之一，我园开通的网站随时为家长更新
7、幼儿园活动，如果您对其内容有任何意见，请联系幼儿园办公室教师，或直接发邮件。（园内网站：）,有时我们会通过网站、便签或电话等方式与您取得联系，也可能采取面对面的方式。我们鼓励家长更大程度地参与幼儿发展过程，更大程度地与老师沟通交流。最方便联系的人 班主任和班级教师：她们负责班内幼儿的生活起居、教育教学、情绪情感等。园长、副园长、教学主管：负责幼儿园的全面事务，您可以随时与园行政取得联系沟通。办公电话：85509493,接送要求,遵守幼儿园的作息时间，使幼儿养成良好的生活习惯，对幼儿的身心发展极为重要。接送时间 入园时间：7：45 9：00 离园时间：17：3018：00幼儿的晚餐时间，请家长不
8、要随意接孩子，这样会影响其他幼儿安心吃晚餐。如有事，家长可在4：30前将幼儿接走，请家长配合。,为保证幼儿的安全，入园接送幼儿时请家长务必携带接送卡。,家 园联系,家 园联系,园内每周一公布班级周工作计划安排表，利用“宣传栏”专刊宣传家教知识，教师通过家访、个别谈话、电话、书面联系等方法，介绍教育活动情况，通知活动事项，与家长建立进一步的联系。园内会通过多种形式丰富家园工作，定期召开家长会，举行家长半日观摩活动，每周向家长公布幼儿食谱，节日举行大型文体活动等。家长参加幼儿园活动：家长是孩子的第一任老师，我们希望家长尽可能多的参与幼儿园活动。,家 园联系,多与幼儿的沟通也是家园同步教育的关键。只有家长与幼儿沟通好了，幼儿才听家长的话，家长才能顺利地完成需要配合老师的教育任务。,信任您的孩子能行！信任教师！,感谢各位家长的到来,幼儿园小班新学期家长会,
