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1、画家德拉克洛瓦的埃及旅行笔记,手绘学习笔记,北留中学：裴莉芳,教学目标：,知识目标：了解徒手画的基本知识和主要特点，明白徒手画这种独特绘画形式与一般绘画形式的区别，让学生知道线是徒手画的基本元素。能力目标：掌握徒手画的基本绘画方法，并能利用简单的线条描绘身边的事物，能巧妙的运用线的变化，提高对线条美的认识。情感目标：通过徒手绘画的学习，使学生形成积极主动的学习态度，激发对徒手绘画的兴趣，提高美术素养。,教学重点：,线在绘画中的应用,教学难点：,用徒手画的形式记录和表现生活,法国拉斯科洞窟壁画 记录原始人类狩猎技巧,半坡鱼纹盆 记录当时人们从事渔猎活动,导演电影分镜头手稿,军事学家讲解军事行动路
2、线与策略,经济学家说明人类社会复杂的经济关系,画家随时记录身边的素材,科学家用示意图讲解深奥的专业理论知识,海市蜃楼示意图,徒手绘画：,是一种以简便的工具和简练的线条进行描绘的绘画形式。,工具简单；快速；易画易懂；在许多场合中可以用；（用途很广）以 为主要造型元素。,用3分钟时间画一画你的爱好,（展示你的风采）,曲直、长短、粗细、疏密,直线有：垂直线、平行线、斜线、折线和交叉线等曲线有：弧线、波浪线、螺旋线等。,吴道子 八十七神仙卷,树梵.高,吴冠中 梯田,奔流 克利,对话主题：1、你喜欢的职业 2、你国庆节的安排3、你记忆中最深刻的一件事4、你最快乐的一次旅行。5、你一天的作息时间表。,要求：1、以图为主，简短的文字为辅。2、以线为主，点面为辅。正确运用线条的变化（曲直、长短、粗细、疏密等）与排列。,场景：QQ小组群聊对话，每位同学根据对话的主题，发一张手绘笔记，将主题内容绘制在纸张上,并配上简短的文字。,学生表达自己的经历。,通过今天的学习，我们了解了徒手绘画的概念、用途以及特点，体会感悟了线条的变化在不同作品中的情感体现。徒手绘画，人类最古老最原始的绘画方式，是在平面上表述客观事物或主观想象而使用的视觉语言。“用一根线条去散步”，绘画大师保罗.克利这句话道出了线条的妙用，道出了线的本质在于它的情感意味。,
