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1、15 搭船的鸟,阅 读 提 示,（1）给每个自然段标上序号。（2）遇到不认识的字，可以借助拼音朋友，也可以请教老师或同组同学。（3）把课文读正确、流利。,搭船 母亲 外祖父 沙啦响 羽毛 翠鸟 长嘴 静悄悄 吞下去 哦 捕鱼 鹦鹉,我会认：,难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？,雨点打在船篷上，沙啦、沙啦地响。,它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。,它静悄悄地停在船头不知有多久了。,红色的长嘴衔着一条小鱼。,它站在船头，一口把小鱼吞了下去。,读 一 读,1.搭船的鸟是什么鸟？它要干什么呢？2.你喜欢这只鸟吗?3.你是从课文中哪些词句了解这只鸟的?,想一想：,母亲告诉我，这是一
2、只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。,我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。,它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。,俗名鱼狗、打鱼郎、钓鱼郎、刁鱼郎。体型较小，15厘米左右，具亮蓝色及棕色的翠鸟。上体金属浅蓝绿色，颈侧具白色点斑；下体橙棕色，颏白。雌雄鸟嘴的颜色不一样。生活于海滨一带及水道沿岸，行动敏捷而富有耐心，以鱼为食。翠鸟对生态环境要求比较高，是一种环境指示物种。广泛分布于欧亚大陆、东南亚、印度尼西亚至新几内亚。在台湾可以见其踪迹
3、，中国大陆则分布在包括海南、东北、华东、华中、华南及西南地区。,翠鸟,会写的字,搭 亲 父 沙 啦 响,羽 翠 嘴 悄 吞 哦 捕,（）的长嘴（）的羽毛（）的翅膀,红色,翠绿,蓝色,我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。,翠鸟明明还有眼睛、爪子等，作者为什么只写翅膀、羽毛和它的嘴巴？,我有一个问题：,作者抓住了翠鸟和别的鸟不同的地方来写，写出了翠鸟的特点。,这告诉我们：介绍一种小动物时，一定要抓住它最与众不同的地方，细致的描写。这样才能突出它的特点。,大雨初停，小船飘荡，一只美丽的小鸟突然出现在船头，顿时吸引了作者的目光，让作者浮想联翩。想一想，如果此刻你是作者，面对此景，你会想些什么呢？,它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？,想一想：你知道翠鸟到底要干什么吗？,我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。,母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。,再见,
