生物体的结构层次教学ppt课件.ppt

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1、第一课时 细胞层次,约有1013个细胞,约有2x1012个细胞,人体来自一个细胞,受精卵,受精卵,生物个体,？,你知道吗？,一个小小的受精卵是怎样发育成一个婴儿的呢？,一、细胞的分裂、生长、分化,1、细胞的分裂,一个母细胞经过一系列复杂的变化后，分裂成两个子细胞的过程。,（1）概念,母细胞,子细胞,1次分裂,2次分裂,用橡皮泥做成受精卵细胞的模型，小组合作对受精卵模型进行一次、二次、三次.分裂。,两个细胞,受精卵,四个细胞,由众多细胞组成的细胞团,一个母细胞分裂六次可得到多少个子细胞？,64个细胞,多次分裂,细胞分裂n次，得到的细胞个数为 个。,2n,（2）细胞分裂的意义,1、单细胞生物,增加

2、个体数量；,2、多细胞生物,增加细胞数量。,草履虫,常见的细胞分裂是有丝分裂。,（3）、细胞分裂过程中出现的变化,母细胞,染色体,细胞分裂的过程中，母细胞中会出现染色体。,子细胞,染色体会平均分配到两个子细胞中去。,2、细胞的生长,细胞分裂刚结束时，子细胞和母细胞在结构、形态、大小上是否一样？,（1）概念,两子细胞与母细胞在结构上是完全相同的。刚分裂的子细胞只有母细胞大小的一半。,细胞吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断地长大的过程。,（2）生长结果,细胞体积由小变大。,植物细胞的生长过程不仅细胞体积增大，细胞内的许多小液泡也由小长大，最后融合成一个大液泡。,如果细胞分裂时，仅仅伴随着细胞的

3、生长，一个受精卵能长成一个生物体吗？,3、细胞的分化,（1）概念,子细胞发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞的过程。,细胞分裂,细胞分裂,细胞分化,细胞生长,人体血液中的细胞,人体表皮上的细胞,神经细胞,肌细胞,例：人体细胞的分化,受精卵,（2）分化的结果,形成了各种不同形态、功能的细胞，细胞种类增多。,叶表皮细胞,叶肉细胞,干 细 胞,干细胞(stem cells)是一类具有自我复制能力、在一定条件下可以分化成各种细胞的未分化细胞。根据干细胞所处的发育阶段分为胚胎干细胞和成体干细胞。根据干细胞的发育潜能分为三类：全能干细胞、多能干细胞和单能干细胞。受精卵是一个全能干细胞，因为它能产生生物体

4、需要的所有类型的细胞。,如果能控制干细胞的分化过程，人们就可以利用干细胞培育人体组织和器官，修复病损的器官，许多不治之症就可迎刃而解。而且，利用干细胞治疗疾病具有无毒性、无免疫反应等优点。,利用干细胞构建各种细胞、组织、器官作为移植器官的来源，这将成为干细胞应用的主要方向。,胚胎干细胞,造血干细胞,4、细胞分裂、生长和分化的关系,（1）细胞分裂是一个相对独立的过程，,（2）细胞的生长和分化常常是相伴而行的；,（3）细胞的分裂、生长和分化是不断进行的。,1.一粒种子长成大树，一只鸟的受精卵发育成 能飞翔的鸟，这都是由于细胞的-（）A、分裂 B、发育和生殖 C、生长 D、分裂、生长和分化,D,2.

5、在动植物细胞分裂过程中，最引人注目的是 A、形成了两个细胞（）B、产生生殖细胞 C、染色体平均分配到两个子细胞中 D、细胞核中出现了染色体,D,3.人体发育是从一个细胞开始的，这个细胞就是 A、生殖细胞 B、精子（）C、卵细胞 D、受精卵,D,4.细胞体积的增大是由于-（）A、细胞生长 B、细胞分裂 C、细胞分裂和分化 D、细胞分化,A,5.细胞分裂刚结束时，子细胞和母细胞在结构 和形态上相同吗？,子细胞也由细胞膜、细胞质、细胞核等构成(原核生物无细胞核)，但大小只有母细胞的一半左右。,6.生物体内有形态和功能各不相同的细胞，这是 的结果。,细胞分化,7.小明今年比去年长高了5厘米，这与细胞的

6、 和 有关。,分裂,生长,第二课时 组织层次,二、组 织,1、概念,形态、结构相似，功能相同的细胞群。,表皮细胞起保护作用,叶肉细胞可进行光合作用,保护组织,营养组织,2、植物的基本组织,（1）、保护组织,分布在根、茎、叶表面的表皮细胞，具有保护内部柔嫩部分的功能。其结构特点是：细胞排列紧密。,（2）、输导组织,分布在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管能够运输水和无机盐，树皮中的筛管可运输叶片制造的有机物。,（3）、营养组织,细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的功能。含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。,（又称薄壁组织）,（4）、机械组织,对植物起主要支持作用的组织。它有很强的抗压、抗张和抗曲挠

7、的能力，植物能有一定的硬度，枝干能挺立，树叶能平展。,厚壁细胞,（5）、分生组织,细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。主要分布在根尖、茎尖。,比较植物的5大组织:,细胞扁平,排列紧密,细胞间质少,保护作用,叶、茎的表皮,细胞壁簿,储存营养物质,叶肉、果肉等,细胞呈管状,运输物质,茎、根中的导管和筛管、叶脉、莲藕的“丝”,细胞细长，细胞壁厚,支撑和保护,茎、根中的木纤维,分裂能力,根尖、茎的形成层、芽等,细胞排列紧密无细胞间质,根据细胞形态说出植物的组织类型,保护组织,输导组织,营养组织,机械组织,分生组织,1、什么组织会

8、贯穿于植物体的根、茎、叶 等结构？,输导组织,2、剪去一根枝条的顶尖，这根枝条不能往上 生长了，其主要原因可能是什么？,没有了分生组织,3、当你吃甘蔗时，首先你要把甘蔗茎坚韧的 皮剥去；咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。试说一 说甘蔗茎是由哪些组织构成的？,坚韧的皮是保护组织；,有甜汁的部分是营养组织；,吐掉的部分是输导组织和机械组织。,3、组织在器官中的分布,叶脉导管：输导组织,上表皮,下表皮,叶 肉：营养组织,表 皮：保护组织,叶脉纤维素：机械组织,（1）叶片中各组织的分布,（2）果实中各组织的分布,解剖小番茄，看看由哪几种组织组成？,果 肉,番茄,表 皮,“筋 络

9、”,保护组织,营养组织,输导组织,4、动物体或人体的基本组织,结构特点：,细胞排列紧密,分布特点：,主要功能：,人的皮肤、内脏表面、体内各种管腔内表面,主要是保护，还有分泌和吸收物质的功能,上皮细胞,（1）上皮组织,结构特点：,细胞间隙较大，细胞间质较多，形态多样,分布特点：,主要功能：,分布广，血液、软骨、肌腱,运输、支持等,血细胞,（2）结缔组织,结构特点：,肌细胞组成,分布特点：,主要功能：,四肢、躯体（骨骼肌），心脏（心肌），胃壁、肠壁（平滑肌）,进行收缩、舒张，产生运动。平滑肌和心肌不受人的意志支配,平滑肌,骨骼肌,心肌,（3）肌肉组织,结构特点：,由神经细胞组成,分布特点：,主要功

10、能：,脑、脊髓和周围神经中,接受刺激，产生兴奋并传导兴奋的作用,神经细胞,（4）神经组织,动物体或人体的四大组织,许多密集的上皮细胞组成,保护，有分泌和吸收的功能,皮肤、内脏器官的表面，体内各种管腔的内表面。,细胞间隙大细胞间质多,分布很广，如血液、软骨、肌腱。形态多样。,运输、支持等功能,由肌肉细胞组成,能收缩或舒张，产生运动,四肢，躯干，心脏，胃，肠等,由神经细胞构成,接受刺激，产生并传导兴奋,脑，脊髓和周围神经,5、动物基本组织的分布,表皮,真皮,皮下组织,痛觉神经末梢,触觉小体,冷敏小体,热敏小体,立毛肌,汗腺,皮脂腺,毛细血管,皮 肤 结 构,表皮,真皮,皮下组织,主要是，能缓冲撞击

11、，储藏能量。,位于皮肤的外表,细胞排列，起到保护作用，它是由 组织构成。,有许多血管、汗腺及毛囊、立毛肌、触觉小体、热敏小体和冷敏小体等,触觉小体、热敏小体和冷敏小体能感受外界对皮肤的触碰、挤压、冷或热等刺激，它们由 构成，属于 组织。,血管内流动的血液，属于 组织。,当人遇到寒冷或某些刺激时，汗毛会竖起来，这是立毛肌在起作用，立毛肌主要是由 组织构成。,脂肪,紧密,上皮,神经细胞,神经,结缔,肌肉,1、在叶片中进行光合作用，制造有机物的叶肉 细胞属于_组织，运输有机物的筛管属 于_组织。,营养,输导,2、表皮被轻微擦伤后，我们不感觉到痛也不见 流血。这是因为皮肤的表皮内不含有_ 和_。当皮肤

12、擦伤有血流出时，说明已 伤及_部分，其中又含有_，因此 就觉得痛了。,神经组织,结缔组织,真皮层,神经组织,3、构成果实的细胞在结构和功能上都一样吗？,不一样。同一种组织中的细胞形态相似、功能相同，不同组织中的细胞形态和功能都不相同。,5、血管中流动的血液属于-（）A.上皮组织 B.神经组织 C.肌肉组织 D.结缔组织,D,6、下列哪项是神经组织的功能？-（）A.保护和分泌 B.连接、保护、支持、营养等C.能收缩和舒张 D.接受刺激、能产生并传导兴奋,D,7、胃的蠕动可以帮助消化，这种蠕动主要是以下 哪种肌肉的作用？-（）A.骨骼肌 B.平滑肌 C.心肌 D.骨骼肌和平滑肌,B,4、“藕断丝连

13、”的丝属于_组织,输导,第三课时 器官和系统,三、器 官,1、概念,由多种组织构成的、具有一定功能的结构称为器官,叶脉导管 输导组织,叶,叶肉 营养组织,表皮 保护组织,叶脉纤维素 机械组织,具有光合作用，蒸腾作用等功能,皮肤,表皮上皮组织,血液、脂肪 结缔组织,立毛肌 肌肉组织,触觉小体 神经组织,具有保护、感受各种刺激等功能,2、植物的器官,你知道被子植物的器官有哪些？,叶,茎,根,营养器官,花,种子,果实,生殖器官,与植物制造自身营养物质和生长有关。,与植物的生殖有关。,（1）根的功能：,3、植物的器官的功能,固定、吸收水分和无机盐。,（2）茎的功能：,输导水分、无机盐和有机养料。,（3

14、）叶的功能：,进行光合作用，蒸腾作用。,4、植物体的组成,由许多形态相似，结构、功能相同的细胞群。,不同的组织按照一定的次序组合，形成具有一定功能的结构。,细胞,组织,器官,植物体,植物体结构和功能的基本单位,根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体,胃,小肠,大肠,肝脏,心脏,眼,鼻,耳,一块骨,（如肱骨）,肺,肾,气管,喉,一块骨骼肌,（如肱二头肌）,人体中最大的器官是什么器官？,皮肤,找一找，哪些器官和感觉有关呢？,眼、耳、鼻是感觉器官,哪些器官和消化有关呢？,5、动物的器官,口腔,咽,食道,胃,小肠,大肠,肛门,唾液腺,胃 腺,肠 腺,肝 脏,胰 腺,消化道,消化腺,人体内摄

15、食,消化有关的器官,口腔牙齿将把食物磨碎，舌头品尝不同的味道,咽将食物送入食管,唾液腺分泌唾液到食物里，并帮助吞咽,食道把吞咽下来的食物向下推进入胃,肝脏分泌胆汁，帮助消化，还能解毒,胃可把食物变成糊状并与胃腺分泌的消化液混合,胰腺分泌消化液,肛门把食物残渣粪便排出体外,小肠壁上的肠腺分泌消化液，参与对食物的消化，并吸收食物中的营养物质,大肠从未被消化的食物残渣中吸收水分,参与人体消化的主要器官是怎样协同工作的？,食物,口腔,唾液腺,唾液,咽,食道,胃,胃腺,胃液,小肠,肝脏,胆汁,肠腺,肠液,胰腺,胰液,大肠,肛门,这些消化器官协同工作，共同完成对食物的消化和对营养物质的吸收，所有这些消化器

16、官的总和称为消化系统。,四、系 统,1、概念,能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的顺序排列在一起构成系统。,人体有哪些系统？各有什么功能？,2、人体的八大系统,泌尿系统 内分泌系统 神经系统 生殖系统运动系统 消化系统 呼吸系统 循环系统,记忆：“尿内神生，云霄呼唤”,构成人体的八大系统也是协同工作的。,人体八大系统在_系统和_系统的调节下，协同工作，成为_的整体。,思考：当你跑步时，主要靠哪个系统？_。跑步时，呼吸会_，心跳会_。,运动系统,变急,加快,神经,内分泌,统一,玩过山车时，会感到紧张，同时也会感觉到心跳加快、呼吸急促。请问哪些系统协同工作？,神经系统、,循环系统、

17、,呼吸系统。,许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。,不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。,能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序。,组织,器官,系统,细胞,动物体或人体结构和功能的基本单位,动物体或人体,3、动物或人体的组成,各个系统是相互联系的，这种联系使得人体形成了一个整体。,五、生物结构与层次,有些生物是由一个细胞组成的，如草履虫,1、单细胞层次 生物,某些低等的生物，如水母，虽然是由许多细胞组成，而且分化出简单的组织，但结构相当简单。,2、组织层次的 多细胞生物,被子植物的结构层次,细胞组织器官植物体,组织,器官,系统,细胞

18、,生物体,动物及人体的结构与层次,3、器官层次的多细胞生物,4、系统层次的多细胞生物,图2-27是人体的结构层次图。你能指出其中运动系统中的结构与层次吗？由形态与机能类似的细胞集合在一起，形成组织（如_组织_）。器官则是由不同的组织所组成，以行使不同的功能，共同完成特定的工作（如_）。有的器官可以联合起来形成系统，以执行特定的功能（如_）。,骨组织（大腿骨）,（包括血管、神经、骨膜、骨髓等）,骨骼（对人的保护、支持、联结作用）,运动系统（包括,肌肉、骨骼，完成支持、运动功能）,3、人体有_、_、_、_、_、_、_、_ 等八大系统；人体内 的各系统相互联系，使人体形成了一个整体。,1、由多种_按

19、照一定次序构成具有一定 _的结构称为器官。如植物的生殖器官 有_、_、_。,2、系统是由相近的按照一定的顺 序排列在一起，能完成一项或多项生理活动。,消化,神经,功能,组织,花,种子,功能,果实,器官,循环,呼吸,泌尿,生殖,运动,内分泌,4、神经组织的功能是_,接受刺激，产生并传导兴奋,5、构成一种组织的细胞在结构和形态上是_（填“相同”或“不同”）的。,相同,6、下列不属于器官的是-（）A、肝脏 B、膀胱 C、皮肤 D、心肌,D,7、从结构层次上讲，人的肺属于-（）A、细胞 B、器官 C、组织 D、系统,B,8、下列关于生物结构层次的说法正确的是（）A、所有的植物都有细胞、组织、器官、植物 体等四个结构层次。B、所有动物都由八大系统构成。C、植物体没有系统这一结构层次。D、构成生物体的细胞结构都是相同的。,C,