绿色开花植物的生活史课件.ppt

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1、第6章 绿色开花植物的生活史,1,成熟植株,种子,(萌发),(种子在果实内),(传粉、受精),营养生长,生殖生长,生活史:是指生物在一生中所经历的生长、发育和繁殖的全过程。绿色开花植物的生活史是指从种子到种子的过程。,幼苗,果实,2,种子都有种皮和胚,菜豆种子的结构,胚芽,胚轴,胚根,子叶,2片,双子叶植物,3,总结蚕豆种子的结构,蚕豆种子的结构,种皮保护,胚芽,胚轴,胚根,子叶(二片),胚(是一粒种子中最重要的结构,是一株新植物体的幼体),双子叶植物,4,玉米种子的结构,1片,单子叶植物,5,总结玉米种子的结构,玉米种子的结构,种皮(和果皮愈合),胚芽,胚轴,胚根,子叶(一片),胚乳,胚,单

2、子叶植物,6,1片,2片,胚,胚乳,双子叶植物和单子叶植物种子的比较,子叶,种皮和胚,胚芽、胚轴胚根、子叶,7,种子萌发的过程,8,胚芽,胚轴,胚根,子叶(胚乳),种皮,胚,种子,根,突破种皮,根与茎连接部分,茎、叶,破土而出,(消失),吸水胀破,(脱落),植物体(幼苗),农民播种时常常选用籽粒饱满、完好无损的种子,9,种子萌发需要适宜的条件,猜一猜:这些种子没有萌发的原因是什么?,种子自身有问题,或是种子存在的环境有问题,10,1.发育成熟而完整的胚2.足够的营养物质3.有生活力4.不处于休眠状态,种子萌发的内在条件会是什么呢?,11,活动:探究种子的营养成分,水分,无机盐,淀粉,脂肪,蛋白

3、质,12,活动:,探究种子萌发的外部条件,提示:1.我们探究的问题是种子的萌发需要哪些适宜的环境条件。2.根据你的亲身体验和从农作物播种中受到的启发,对问题作出假设。3.可能有多种环境因素影响种子的萌发,应采取单因素实验法,要设置对照。,13,空气,空气,空气,空气,水,水,水,20-25,4-8,1,2,3,4,请你预测该组实验的结果,14,结论:种子萌发时要求适量的水分、适宜的温度和充足的空气,缺少其中的任何一种外界条件种子都不能萌发。,种子萌发与光照和土壤肥沃程度无关,15,大豆的直根系,1.直根系,主根,侧根,根系有明显主根和侧根区别的,称为直根系。,16,小麦的须根系,不定根,2.须

4、根系,主要由不定根组成的根系,称为须根系。,17,3.根尖的结构,成熟区:,伸长区:,分生区:,根冠:,吸收水分和无机盐的主要部位,根生长最快的部位,不断分裂产生新细胞,保护分生区,18,生长点,叶原基,幼 叶,芽 轴,芽原基,4.叶芽的结构,19,3 幼 叶,5 芽原基,1 芽 轴,2 生长点,4 叶原基,新叶,侧芽,逐渐伸长,发育成节间,幼叶,分裂分化,使芽轴不断伸长,20,生长点,叶原基,幼 叶,芽 轴,芽原基,叶,节间,侧芽,顶芽,连连看,21,花柄,花托,花萼(萼片),花冠(花瓣),花丝,柱头,花柱,(内有胚珠),雌蕊,雄蕊,花药,子房,桃花的结构,22,2.雌蕊和雄蕊分别由哪些结构构成?,雌蕊,柱头,花柱,子房,雄蕊,花药,花丝,23,单性花(黄瓜花),两性花(桃花、郁金香、月季花),无性花(向日葵边缘的舌形花),有无花蕊,花的分类,24,传粉和受精是种子形成的前提,花药里散出的花粉以一定方式传送到雌蕊的柱头上,这个过程叫传粉。,25,受精作用:胚珠中的卵细胞与一个精子结合,形成受精卵的过程。,26,种子和果实的形成,动画欣赏:果实和种子的形成,27,子房壁,果皮,珠被,种皮,胚,受精卵,种子,果实,28,子房,胚珠,子房壁,果皮,果实,种皮,胚,种子,珠被,受精卵,果实和种子的发育,29,

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