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1、幽默的老师作文600字七年级 老师给人的印象都是严肃、不苟言笑的，但教我们的数学的老师胡老师可幽默啦下面给大家带来一些关于幽默的老师600字作文，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!幽默的老师作文1我的黑管老师姓何，是个大帅哥，很幽默，很“善变”。不会忘记第一次见到何老师的英俊形象很高，不胖不瘦，标准身材，戴着个鸭舌帽，一件白色休闲T裇，一条深蓝牛仔裤，两手插在裤袋里。这还不够，他肩上还背着个蓝红相间的包。哇!这实在是太酷了!昨天，他刚给我上了一堂课，趁着课间，我还特意观察了一下他的发型。我没记错的话，上上上次上课他把头发往后梳，前面平，头顶翘;上上次呢，他往前面梳，头顶平，前面翘起;上次他则把
2、头了打了个卷儿，我称它为“龙卷风头”;今天则理成了平头，跟我的差不多。说何老师“百变”，一点也不为过。不光是发型，还有他的衣着，既另类有繁多。我仔细回忆，好似何老师每周来上课的衣着都不一样啊!有一次竟然还穿起了“奥特曼大战小怪兽”的衣服，估计你看了会大叫起来，我是见多了，见怪不怪了，我的何老师就是这样“百变”只是，有时，我会想：难道何老师是配合着发型?哈哈!要说他的幽默功夫也值得一提。那次，何老师一进门，就朝着我说：“hello,金 jin zhe yu !”我只能顺着何老师的语调来句：“hello,he lao shi.”没想到，何老师竟蹦出一句：“接得很棒!”让我哭笑不得。上课了，我打开谱
3、子，开始吹奏，突然何老师说道：“我也算是”我转过头，说：“怎么了?”“呵呵，继续，继续。”我一头雾水，继续吹响。快结束了，耳边传来俩字“醉了”。“我没醉。”“没说你醉呢!”“那”“这两个字跟前面说的连在一起。”“我也算是醉了。”“正确!”“为啥这样说呢?”“这不是现在大家常说的吗?玩玩!”或许何老师这是在寓教于乐吧，我也真是醉了。这就是我的黑管何老师，我喜欢和百变幽默的他在一起。幽默的老师作文2我们班的宗老师是个名副其实的幽默大师，因此我们班总是传出一阵阵爽朗的笑声。今天上午，宗老师把杨蕊这位电影大导演家隆重的请上了“领奖台”。只见，宗老师带着满面春风般的笑容说：“下面请奥斯卡金奖获得者杨大导
4、演上台领奖，大家掌声欢迎!”讲台下一片嘘声，大家窃窃私语的议论纷纷，怎么回事?语文课变成了颁奖典礼!难道杨蕊做了什么惊人举动?在我们充满疑惑的鼓掌声中，杨蕊面色铁青、微微嘟着嘴、不好意思忸忸怩怩地走上了讲台。宗老师眉飞色舞，眼中射出“兴奋”的神采：“下面我为杨导演颁奖!”一边眼疾手快地从粉笔盒里取出一支黄粉笔，郑重其事地递给了杨蕊，可她面无表情，像个失血过多者，一脸无辜地望着宗老师，宗老师有点不耐烦了：“快!拿好小金人，快!”杨蕊这才缓缓地伸出手，慢慢地接住，好像故意跟宗老师磨洋工，这时，宗教师把自制话筒放到杨蕊嘴边，以主持人的口吻“笑里藏刀”地说：“下面请杨导演发表获奖感言，掌声鼓励!”我更
5、是丈二的和尚摸不着头脑，懵懵恫恫。杨蕊低着头、努着嘴、眼皮抬着看着宗老师，仿佛谁欠了她钱似的，宗老师不愧是宗老师，灵机一动，解围道：“我们杨导演是第一个女生获得奥斯卡金奖!激动得无话可说!”杨蕊更害羞了，脸涨得通红，手不停地绞着衣角，耳朵红得像一团燃烧地烈焰。宗老师激情四溢，自顾自地表演杨导演的“巨著”大吃一惊：“宗老师猛地一跺脚，啪!一个火红的花印在沈猛地脸上”幽默的老师作文3我有一个老师，说起他的总是个“雅号”。其实他姓刘，今年四十多岁了，是一个多变又非常幽默的老师。一头短短的黑发，一双小小的眼睛，两个像山洞般大的鼻孔，说话的时候眉毛会不时上扬，一副得意的神情。不过最有特点的是他有一个圆圆
6、的肚子，就像一个大西瓜哦，不是，还是叫“将军肚”吧!蟑螂老师，你也该减肥了!刘老师非常幽默。每次他上课时都会讲一个小笑话，让我们在快乐中学好语文。有一次，蟑螂老师教我们如何写一连贯的动作。他先把手抬起来，揪住自己的头发，把门推开。然后抬脚往空气中狠狠一踹。结果他不小心脚下一滑，仰面摔了一跤，我们顿时哈哈大笑，好似我们已经懂了一样。随后，蟑螂老师急切地问我们：“刚刚我用了几个动词?”我们异口同声：“八个。”老师脸上突然一沉，说：“我到底做了几个动作?”我顿时恍然大悟，说：“三个。”这时，老师像点兵点将一样，指着我们说道：“你们一群小东西!我迟早要被你们气疯!”“哈哈哈”教室里再次爆发出欢笑声。后
7、来我们在欢乐中牢牢地记住了这个写作的知识点。还有一次，蟑螂老师教我们写作文时，他拿起笔在白板上画了两个圆圈，问：“这像什么?”我抢先举起手，大声回答：“一对鸭蛋!”同学们一下子笑声一片，最后老师也不由自主地跟着大笑起来，突然蟑螂老师又变得严厉起来，喊：“STOP!”我们一看老师脸色不对，立马安静起来。老师解释道：“这两个蛋其实是文中的两个重点，你们要在作文中里注意好了”可没过一分钟，教室里又笑声一片。这就是多变又幽默的蟑螂老师，每一次都是开心地上完他的语文课!我爱上悦读乐写课，让我边学边乐!同时也爱上了会上课的蟑螂老师。怎么样，你们喜欢吗?幽默的老师作文4她弯弯的月牙眉下有一双水汪汪的大眼睛，
8、高挺的鼻子，小巧玲珑的嘴巴，她就是我补习班的乔老师，她以幽默的话语让我们懂得了一个又一个深刻的道理。记得有一次，乔老师抱着一大叠试卷来到教室，然后就开始报分数了：“何欣然一百，常瑞九十八。”正当全班拿着试卷东张西望时，只见乔老师拿着一张试卷，皱了皱眉头，然后大声说道：“赵木鬼!”大家惊住了，什么呀?我们班哪有一个叫赵木鬼的呀?接着，她又拉长了声音：“赵木鬼。”这时，我才明白了，用手指碰了碰叫“赵木鬼”的同学，他赶忙站起来，不好意思地说：“老师，这张试卷是我的。”“你叫赵木鬼吗?”“不是。”“可我找的是赵木鬼。”她故意把“木鬼”说得很重。“老师，对不起，我把槐写分了家。”“以后要认真写字，知道吗
9、?”乔老师便把试卷还给了他，他拿到后，赶紧把“木鬼”两个字擦掉，端端正正地写出了“槐”字。记得还有一次，老师拿着一张测试卷，大声叫道：“不得了，不得了，这张试卷真是让老师大开眼界。”我们搞不明白，反正只知道有好戏看了，接着她又说道：“这位同学的试卷上的汉语翻译上写了个白白的麦苗，我就搞不懂，那你麦苗还能白白的?那好，今天我就布置给这位同学一个任务，带来你那个白白的麦苗吧。”全班哈哈大笑，那位同学也害羞地低下了头，向老师承认了错误。这就是我的老师，一个幽默的老师。幽默的老师作文5我有一位老师叫徐文采。第一次上课时，他让我们自己来决定怎样来称呼他，有的叫他老徐，有的叫他文采哥，还有的叫他小彩，他都
10、一脸笑容，一一答应了。他的话语不仅让我的学习充满了欢声笑语，还像一座座灯塔，引领我克服困难。那是一次作文练习课，我手里拿着试卷，一会儿啃笔头，一会儿发呆的都要睡着了，一会儿又开始摇头晃脑，就是不知道到底要在作文中写什么。老师看到了我的样子，便走了过来笑着说：“哎，我说王一农啊，你的思想空间的清洁工可够勤快的，刚刚是不是又扫地啦，而且扫的非常干净啊!”“我只是，我呢，只是只是，想不起来，起来什么是吗!文采哥”我嘟圆了嘴，一副委屈地说。“我记得你说过你们班开展了一次官民拉锯战啊!”老师一转头，眼珠一转说。“哦，对那是一道风景，不是一件情节一波三折的事啊!”“嗯.”“呜.”“只是这这这，这事儿没太大社会影响啊，文采哥”我像吃了包子一样满脸褶儿，说道。“那你就可以不吃饭了!”“why为什么?”我一脸疑惑，但又果断地回答“no,no不!”“我吃饭了，你不觉得奇怪吧?”老师用不解的表情对我说。但是我在他的脸上看到了一丝奸笑。虽然他说这句话时，并不语重心长，但是，这却令我恍然大悟。一件并没有太大影响的事，不一定就是一件没有跌宕起伏的情节的事情。徐老师的幽默深深地抓住了我的心。就是这样，在秋季班报名的时候，我特别选择了徐老师所任的一个课时。幽默的老师作文600字七年级
