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1、温州中考作文500字范文 每年的中考都牵动着大家的神经，作文更是引人关注。有关温州的中考语文作文有什么?下面给大家带来一些关于温州的中考作文，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!温州作文1那天下午，我放学了，当我准备开门时，伸手摸了摸口袋，突然，我心里一惊：“啊!口袋是空的。我明明记者我带着钥匙啊，怎么会不见了呢?”我非常着急的跑下楼。此时，刮起了大风。风无情地向我吹来。我冻得直发抖。紧接着下起了大雨。“咦?这是谁家在做饭，真香啊!”我心想。这时我才发现自己已经饿的饥肠辘辘了。我跑向楼道躲雨。一双温暖的大手摸在了我的头上。我转过身，原来是二楼的李奶奶呀。奶奶问我：“为什么不回家呀?”我说：“奶奶
2、，我没带钥匙，回不了家了。”奶奶听了之后，对我说：“没事，你一定饿了吧!来到奶奶家吃饭吧!”我说：“不了，奶奶，我怎么好意思麻烦您呢。况且，我妈妈一会儿就回来了!”奶奶说：“孩子啊，我是你的长辈，我有权利照顾你!”听了奶奶的话，我不再推辞了。顿时，一股暖流流入我的心田。外面虽然是风雨交加，但奶奶的屋子里却是温暖的。奶奶端上来了饭菜，我狼吞虎咽的吃了起来。我吃饱了，准备端走碗筷。奶奶拉住了我，说：“我来吧，你快去写作业吧!”不一会儿，妈妈来接我了，他跟奶奶道谢后，就接我回家了。临走时奶奶还对我说：“以后没事就到奶奶家玩吧!记住，爸爸妈妈没在就来奶奶家吃饭，别饿着。”“恩，奶奶，谢谢您。在我有困难
3、的时候帮助了我。”这件事过去很久了，但我至今难忘。因为，这不仅是长辈对晚辈的关心与爱护，更是邻里间和睦相处，互相帮助的美好品质。温州作文2“今天是个好日子呀，心想的事儿都能成啊”我哼着歌儿，蹈着舞步，陶醉在幸福之中。“至于吗你，才买了件新衣服就得瑟成这样!”妈妈哭笑不得地看着我，“洗了才能穿啊!”“知道了啦!真啰嗦”我小声嘟囔着。“我的衣服干了没?”我第101次问妈妈，妈妈不耐烦地挥挥手：“自己去看!”，我走进阳台，顷刻间，一声10000分贝的叫声从我嘴里发出：“我的衣服掉下去啦!”妈妈忙放下手中的活，走进阳台，看见衣服静静地躺在四楼阳台上，像是一个玩累了的孩子，蜷伏在温暖的床上“怎么办怎么办
4、怎么办!我的衣服!”我在屋子里走来走去，着急得要命，好像只差一秒就要哭出来。：“还能怎么办，下去拿呗!”妈妈有些无奈。“咚咚咚”我叩响了四楼邻居的门，等了一会儿，也不见有人来开门，妈妈突然说：“别敲了，他不在。”我这才发现，墙上贴着一张纸：我在乡下，有事请拨打135_。妈妈拨通了他的电话，他听了这件事，决定立刻赶回来帮助我们。我回到家里，忐忑不安的等着，也就30来分钟吧，我家的门被叩响了。我急忙去开门，门外站着一位叔叔。说是叔叔，倒不如叫他伯伯更为贴切：他那饱经风霜的脸上有一条长长的伤疤，眼角有着一条条深深的皱纹，他的皮肤十分粗糙，可以看出，他遭受了许多日晒风吹叔叔看到我，急切地说：“快走吧，
5、早点拿回衣服，你们才能早点安心啊!”我和妈妈跟着叔叔走进他家，叔叔的家有些乱，但物品摆放还算比较整齐。一进叔叔家的门，我们就直奔阳台，可一到阳台，我们就傻眼了：衣服竟掉到了阳台的下面!妈妈用一根竹竿绑着衣架，想勾起那件衣服，可衣服就是不听使唤，怎么也不肯上钩。“我来我来!”想拿回衣服的欲望迫使我从妈妈手中夺下“钩衣器”。我笨手笨脚地操作起来，可过了好一会儿，衣服还是没被勾上来。这时，一直一言不发的叔叔开口了：“让我来吧!”在叔叔的帮助下，我终于勾起了那件衣服。我笑了，叔叔也笑了这件衣服我至今还保存着，每当看到它，我就会想起那位叔叔温州作文3早上一走进教室，便觉察到了一股不太对劲的气氛。每个人的
6、头都埋得低低的，不安分的眼神并未盯着课本，而是不时地互相交换着什么意见。王老师面色凝重地站在讲台上，手里拿着两三页纸沉吟。我悄悄溜到自己的座位上，胳膊肘撞了同桌：“Whathappen?”同桌头也不抬地指了指后面。我回头，瞧见沈嘉的位子是空的。她病了?我猜测着，同时也想，她太沉默了，每天说的话几乎不超过五句。王老师忽然清了清喉咙，这是她要讲话的前奏。“同学们，我现在先不解释什么，我只想把沈嘉同学留下的这封信念一下，然后听听大家的想法。”我好奇地抬起头。“王老师，同学们，我知道我是个很让人讨厌的人，大家都不愿意理我，可我也没有别的办法好想，我只有离开”我吃了一惊，不明白她怎么会有这种想法，没人理
7、她?噢，也许，但大家都认为是她不喜欢和别人玩呀!“是的，我在班里扮演了一个很差劲的角色。在课堂上，每当我答错问题，心里忐忑不安，脸涨得通红，孤零零地站在座位上，看见同学们低头拼命忍住笑，却没人肯抬头给我一个鼓励的目光，那种滋味呀，我实在难以承受”“老天!”同桌惊呼，“大家是怕她难堪才不看她的，谁会嘲笑她呀!”我赞同地点点头。看不出来，每次答错问题后都平静坐下的沈嘉，竟会有如此强烈的心理反应。“还记得那次英语演讲吗?没人知道我鼓了多大勇气，花了多少心血，没人知道我在台上的紧张与焦虑。也许我真的很差，可我只祈求有一点掌声，然而没有，什么也没有。我就那么没用吗?”我开始由惊讶转为不安，只是掌声而已，
8、为什么会如此吝啬给予?谁都知道沈嘉那次的演讲出人意料的精彩，而这一切难道可以只归结为，我们这个沉闷的班级并没有鼓掌的习惯吗?我陷入了沉思，不知不觉信已到了尾声。“今天，是我的十四岁生日，在这个孤独的只属于自己的节日里向大家告别，或许我会转学，或许不会再上学了，总之，这个讨厌的身影会从大家眼前消失。”信读完了，教室里鸦雀无声，在这寂静下又分明有一股激荡的暗流，那是每一颗心灵的震撼。班长站了起来：“老师，我们会找她回来，我们知道该怎样做。”是呀，谁都知道该怎样做，可似乎谁都忘记了去做，敏感的沈嘉用她的伤口提醒了我们：每个成员都要融合到集体中，不该成为遗忘的角落。温州作文4我静静地坐在窗前，望着窗外
9、面，月亮悬挂在空中，几颗星星眨着眼睛，大地变成了银灰色，朦朦胧胧，飘飘渺渺，是我的思绪又会到了那个冬天的夜晚记得那是一个寒冷的冬天，我放学后哆哆嗦嗦的回到家，用冰冷的手打开门，当拿钥匙时，我却发现钥匙不见了，我赶紧摸摸口袋，又把书包翻了个底朝天，却还是没找到钥匙的踪影。我忽然一拍脑袋，“对了，我不是往家里了吧，哎呀，太粗心了!”我垂头丧气地低着头，不停的埋怨自己太马虎了。无奈下我只能干等着妈妈回来了，我无聊地站在门前，身上的书包犹如千斤重压着我，外面的寒风一吹，不禁让我打了个哆嗦，身上凉了许多。冬风姑娘无情地用手一挥，树上孤零零的小叶便打着旋落乖乖的落了下来。我望着阴暗的天空心里忐忑不安，怎么
10、办?怎么办?妈妈怎么还不来，难道我不敢想下去，身上的每一根汗毛似乎都在颤动着我心里犹如十五个吊桶打水七上八下，身上冷得起了鸡皮疙瘩。忽然，有人拍了拍我，我猛地回头一看，咦?这不是邻居王姨吗?“怎么不回家，没钥匙吗?”王姨亲切地说。我语无伦次的说道：“我，我太马虎了，我，我把钥匙锁屋里了，妈妈现在还，还没回来呢!”我说着说着，不争气的银豆儿便从眼中滚了下来，泪珠似一个个晶莹剔透的珍珠，在我脸颊上留了痕迹。王姨笑了笑，给我擦擦眼泪，说：“傻孩子，那干嘛在这冻着，走，到姨家暖和暖和去!”“哦，不了，谢谢您王姨，我妈妈可能一会就来。”为了不打扰王姨，我婉言谢绝了王姨的邀请。“那我不强求你，等着你妈妈还
11、没来的话就上姨家来，啊!”我点点头，不由得心头一热。“铛!铛!铛!”哦?妈妈回来了?我心里一阵欢喜，以百米冲刺的速度跑出门外，哎!原来是李奶奶接他孙女回来了，真让我大失所望。“哎?孩子，怎么不回家啊，家里没人啊?”我把事的过程说了一遍，李奶奶却说：“要不孩子，到俺家来吧，俺做点东西给你吃?”我赶紧摇摇头，因为我知道李奶奶家很贫困，却来帮助我，望着李奶奶带满皱纹的笑脸，我不禁鼻子一酸，眼泪在眼眶中打转，我飞快地跑回家，一边说：“奶奶，谢谢您了，我不打扰您了，我先走了!”我气喘吁吁的跑到门前，只听“吱纽”一声，王姨打开了门，和蔼地说：“孩子，你妈妈刚才电话了，让你上我家来，来，进来吧!”其实妈妈并
12、没有打电话给王姨，这只是一个善意的谎言，我知道王姨对我好，我便跟着王姨进去了。走进屋里，身上总感觉十分温暖，就这样温暖在我身上停留了许久，许久虽然这件是过去很久了，但仍然令我记忆犹新，让我忘不了那亲切的话语，忘不了那一张张带满皱纹的笑脸，忘不了邻里之间的那一幕幕感人的场景温州作文5作文题目要求：古人云“知行合一”、“知易行难”，“知者”可贵，“行者”更可贵。“行者”，用行动诠释生活的意义，用行动抒写生命的美丽。鲁迅以直面人生的呐喊唤起民众的觉醒，“我”以满腔的热情帮助迪龙实现生命的蜕变，而面临危机的美丽汉语需要我们用行动去拯救。当我们抱怨环境脏乱时，我们为什么不俯下身去?当我们接受善意的微笑时
13、，为什么不报以同样的微笑?当我们自怨自艾时，为什么不走向更广阔的世界行动，就在举手之间。做一个“行者”，行动着，感悟着，收获着请以“做一个行者”为题写一篇*。要求：文体不限;不少于600字(写成诗歌不少于20行);文中不得出现真实的地名、校名、人名。“知易行难”，“知者”可贵，“行者”更可贵。人猿因行动进化成人，科学家用行动探索真理。那么，身为知者的我们，又何不做个“行者”，以探求生命的升华?何不做个“行者”，用行动表现你的真情义。古人云：“征于色发于声而后喻。”有诗人多情，在墙外思念墙内佳人却不敢接近，最后“多情总为无情恼”，徒留诗一首，佳人不知。有青年多情，却不敢在现实中接近那淑女，只在梦
14、中鼓琴弄瑟以友之，最后“日思夜想不得见”，徒留风一首，淑女不知。此二人，岂不知者哉?有琴师因知己之死愤摔爱琴，有剑客因一诺而挂剑于冢上。此二人，岂不行者哉?做一个“行者”，追求情感的显露与精神升华，勿要遗恨!何不做个“行者”，用行动拉近梦想和现实的距离。企业家若非从小做起，能做成梦中的驰名的大企业?网络写手若不在方格上辛苦耕耘能变成梦想中的知名作家?会说梦想的人是知者，但他们只是梦想家;会做出行动的人是“行者”，他们才是实干家，是成功的人!做一个行者，谁也不想做一个失败的人!何不做个“行者”，用行动诠释生命的意义。有人说“我在故我思”，有人说“我思故我在”。生命的意义就在于“在生命存在的前提下
15、进行思考之类的活动”。虽然你现在拥有生命，但你不去思考这个世界，不去用行动证明你的思考，不在行动中收获你的思考、感悟，你该如何证明你的存在?你该如何让你的生命有意义?做一个“行者”!你的行动会让你的人生像面包一样饱满充实，让残酷的现实像梦境一样甜美，让虚渺的情感像溪水一样可触可碰可感!做一个“行者”!温州作文6我站在滕王阁里，七月的南昌竟下起了雨，阁外的长江和着雨声，如唱，如泣，如吟?那雨声缠绵着我的思绪，那思绪里有着千古才子王勃的身影，更夹杂着我的爱惜、惋惜和遗憾。“怀帝阍而不见，奉宣室以何年?”仕途不顺的他前往交趾探望父亲，一路上风餐露宿。当张灯结彩的滕王阁映入眼帘时，他将他的愁苦，他的愤
16、懑，他的怀才不遇，连同那满腹的经纶，一并揉入了滕王阁序。“关山难越，谁悲失路之人”里，又饱含了他多少心酸。“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”里又有多少南昌的清山秀水。我读着吟着，深深地爱惜着，那篇华美的滕王阁序，道尽了南昌故郡里的美景，诉尽了王勃心中的抑郁，扬名了滕王阁，照耀了多少代的文坛!“钟期既遇，奏流水以何惭?”这滕王阁里的热闹繁华本该与他无关，阎都督为了女婿扬名而开办的一场盛宴，本是让他拿笔推谦的，他却铺纸研墨，挥毫泼墨间洋洋洒洒着“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的千古名句，在座的人们惊异了，而后惋惜了，十四小儿被荐入沛王府，而就为了区区一纸的“斗鸡赋”，心胸坦荡而又才华横溢的他成了
17、官场的牺牲品。惋惜，惋惜，除了惋惜，人们真的无言了。“阁中帝子今何在，槛外长江空自流。”本该不属于他的繁华成就了一代才子王勃，当滕王阁一幕成为远景时，他无忧地继续着他的行程。可是每一个爱才的人遗憾了，还未折柳相赠，还未道一声珍重，还未依依惜别呢遗憾了，却也无用了。我更愿意是龙王召他作了女婿，那天的长江是否也如今天一般如唱，如泣，如吟?吟那首滕王阁序：南昌故郡，洪都新府，星分翼轸，地接衡庐涛声呢喃，传诵至今，只是再没有王勃你那清瘦的身影，年轻而骄傲的眼眸了。我站在滕王阁里，轻轻叹惜一声：千年的风雨里，王勃，你还好吗?点评一个角度切入：从滕王阁这个背景来观照诗人的生命历程，令人怆然。几条线索交融：第一条线索是人物，抓住人物的主要经历，展现人物忧伤的生命历程，凭吊诗人，激荡读者的心胸;另一条线索是诗，用诗句分割不同的场景，让*的形式和内容找到融合点;第三条是情感线索，对诗人怀才不遇的怜惜、爱惜、叹惜，用浓郁的笔墨渲染出来，历史的涛声是一声叹!温州中考作文500字范文
