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1、模拟导游院级重点课程申报经管系荆怀芳,师 资 队 伍,2,课 程 设 计,3,4,课程建设规划,1,汇报大纲：,改进方向和途径,一、师资队伍,教 师 结 构,1、双师结构3名双师素质1名双师型,4、年龄结构30岁以下1人35岁以下3人40岁以上2人,3、学历结构3名硕士（含1人在读）3名学士,5、职称结构1名副教授2名讲师3名助教,2、专兼职结构1人校外特聘2人校内兼职3人校内专职,二、课程设计,课程设计,1、课时设计,2、内容设计,3、教学方法设计,4、评价方式设计,理论讲解2.仿真模拟3.全真模拟,定点讲解服务,63%,导游生活服务,导游词创作,1、课时设计,12%,25%,2、内容设计,
2、两大任务：导游讲解服务、导游生活服务,校内教学：多媒体教室模拟导游实训室,校外教学：旅游景区景点旅行社,在仿真与真实环境中学习导游、体验导游；在导游中学习，在学习中导游,导游证,就 业,模拟导游课程主要内容,3、教学方法设计,实地讲解讲授法、多媒体演示法、情景模拟法、实境体验法,导游词创作讲授法,导游生活服务案例分析法、讨论法、情境模拟法、任务驱动法,导游服务,4、评价方式设计,全面提高阶段,从课程介绍、教学计划、教学大纲、课程标准等完善本课程理论和实践教学体系,全面完善阶段,基本建设阶段,完成为学生服务的助学课件，包括电子教案、多媒体课件、模拟导游实践教学视频、案例分析试题、考核方法和景点影视欣赏等教学资源,完成整套的网上视频教学课件及电教资料片；全面建成优秀的院级重点课程网站。,四、课程建设与规划,1、本课程的建设步骤,第,一,阶,段,第,二,阶,段,第,三,阶,段,2、三年内全程授课录像上网时间表,进一步完善“技能型、实用型和实效型”的教学模式,培养具有丰富实践经验的学术带头人和高学历的学术骨干,加强校企合作，改善现有实习旅行社的数量和质量,筹建自编教材和校本教材，以适应考证及就业需求,改进方向和途径,五、改进方向和途径,汇报完毕，请多提宝贵意见。谢 谢！,
