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1、饭店员工培训,教学目标,能力（技能）目标 能够根据酒店情况进行培训需求调查并编制培训计划书能够设计培训课题并使用恰当的培训方法对员工进行培训知识目标系统阐述酒店员工培训的特点和原则能准确描述酒店员工培训的流程培训计划实施与管理说明如何进行培训效果评估,培训的方法,本模块主要内容,应掌握的基础知识,培训的系统流程,培训师应具备的技能和技巧,1,2,3,4,1 应掌握的基础知识,1、什么是培训？,1应掌握的基础知识,培训就是为了实现知识、技能和态度的改变。,知识培训,技能培训,态度培训,是员工获取持续提高和发展的基础,员工的工作技能是酒店产生效益、获得发展的根本源泉。,培训,酒店持之以恒培训的核心
2、重点,培训就是为了实现知识、技能和态度的改变。,1 应掌握的基础知识,2、饭店为什么要培训？,饭店为什么要培训,工作要求,工作能力入职培训在职培训,员工,饭店,P73,1 应掌握的基础知识,3、培训和教育一回事吗？,3 培训和教育一回事吗？,有明确的学习目的,分析能力强,有工作经验,成人性,3、培训和教育一回事吗？,培训内容强调实用性和实效性,强调速成性,学习形式和方法要灵活多样,与工作实践相结合,在职性,原则：“Learn”,E,A,R,重视经历,积极参与,相关内容.,N,多活动,L,多讨论,多活动,饭店培训的特殊性,针对性多样性速成性持续性重视外语培训,2 员工培训系统流程,需求分析,组织
3、分析,人员分析,任务分析,制定培训计划,设计培训课程,制定培训目标,结果层评估,行为层评估,学习层评估,反应层评估,确定培训方式,明确培训安排,编制培训预算,实施培训计划,评估培训效果,组织分析,人员分析,任务分析,组织分析,人员分析,任务分析,组织分析,人员分析,任务分析,培训需求分析培训计划培训实施培训评估,我们目前在哪里？我们要达到哪里？我们如何到那里？我们究竟到那里没有？,（一）培训需求分析,什么是培训需求分析为什么要进行需求分析培训需求分析的内容怎样进行培训需求分析,要求具备的（应该在哪里）,1、什么是培训需求分析,我们目前在哪里？,员工现在已有的（现在在哪里）,培训需求,饭店/员工
4、要求具备的全部现在已有的还需要的,要求具备的（应该在哪里）,2、为什么要进行需求分析？,小徐的苦恼,人员分析,决定谁应该接受培训和他们需要什么培训,通过业绩评估，分析造成差距的原因收集和分析关键事件进行培训需求调查,任务分析,决定培训内容应该是什么,分析个人工作的业绩评价标准、要完成的任务、成功完成任务所需的知识、技术、行为和态度,分析,组织分析,决定饭店中哪里需要培训,目 的,考察饭店长期目标、短期目标、经营计划来判定知识和技术需求将实际结果与目标进行比较制定人力资源计划评价饭店组织环境,具 体 方 法 举 例,3、培训需求分析的内容,培训需求分析示意图,培训需求的可能性,培训需求的时机新员
5、工进入职位变动顾客投诉引入新技术、程序 新的服务项目饭店或员工绩效不佳饭店实现新的发展目标,培训需求的现实性,培训需求的现实性是否需要培训哪些人需要培训在哪些方面需要培训培训的内容是什么,组织分析,人员分析,任务分析,4、怎样进行培训需求分析,座谈问卷调查观察测试检查顾客投诉审阅资料,（二）制定培训计划,制定培训目标设计培训课程确定培训方式明确培训安排编制培训预算,1、制定培训目标,阐明员工在培训结束后，应取得的学习成果和效果。目标要具体、清晰、可衡量,2、设计培训课程,培训内容培训顺序考核方式,3、确定培训方式,4、明确培训安排,时间地点培训师组织人（负责人）,5、编制培训预算,整体计划的执
6、行费用每个培训项目的执行或实施费用,培训实施是指对制作的培训课程进行实际的授课，包括教授学员如何最佳利用既定的培训资料、课堂授课、组织讨论及活动、协调培训课程等。酒店技能培训最常用的培训方法？,TSFC四步培训法,TSFC四步培训法,准备（Tell you）,示范（Show you）,练习（Follow me）,检查和跟踪（Check you）,总结：TSFC四步培训法,1,2,3,4,4 培训评估,观察反应；检查结果；衡量员工培训前后的工作表现；衡量饭店经营业绩的变化。,Kirkpatrick培训四级评估模型,4 培训方法,一、饭店培训的内容职业素质培训企业文化培训饭店服务及管理技巧培训部门
7、专业实务培训外语培训,二、饭店培训的类型根据培训对象的层次划分根据实施培训的不同时间阶段划分,入职培训的主要内容酒店概况员工手册工作职责,常见的入职培训陷阱应付了事强记硬背为什么要入职培训？,三、培训的方法讲授法案例讨论法角色扮演法操作示范法情景模拟法管理游戏法远程培训拓展训练,培训的方法,应掌握的基础知识,培训的系统流程,培训师应具备的技能和技巧,1,2,3,4,内容是最重要的吗？,目光接触姿态手势微笑,身体语言,冷静，保持风度镇静，礼貌待人不争论，维持友好,解答问题三原则,准备充分、列清单 提前到场熟悉场地及设备认识学员，收集信息 深呼吸 自我激励,克服紧张情绪,PPT展示常见错误,1）一直盯着墙上的PPT，背对着学员；2）PPT上文字过多，不够精炼，对于PPT的内容照本宣科，不注重学员的感受；3）PPT上动画飞舞，喧宾夺主；4）对PPT内容不熟，内容衔接不够流畅；5)时间控制不当，导致虎头蛇尾。,-能用图表或模式图说明的地方尽量减少文字性阐述。-文字排版忌满、花、繁。一页的行数不超过6行-3字原则-尽可能让幻灯的总体风格一致，不要太跳跃。,PPT制作,Thank You!,
