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1、运城学院2019-2020学年第二学期学生评教工作总结与分析根据学校教学工作的安排，教学质量监控与评估处组织全校各院系部对所有 授课教师进行了课堂教学评价，现将本学期的教学评价结果总结分析如下：一、基本情况评教方式：采用网上评教评教对象：所有授课的教师（包括大学生安全教育、大学生职业发展与就业 指导、文理实验实践等课程的教师）参评课程：本学期所开设的所有课程参评者：全校在校学生评教时间：第11周 全校所有大学生安全教育和大学生职业发展与就业指导第13周 物理与电子工程系已完成的实验课程第14T6周全校除安全就业课程外的所有课程/教师第20周全校对参评率低的课程/教师进行补评评价标准：优秀：教师
2、教学质量评价结果为90分及以上；良好：教师教学质量评价结果为80分（含90）以上，90分以下；中等：教师教学质量评价结果为60分（含60）以上，80分以下；差：教师教学质量评价结果为60分以下。二、评教结果分项统计本学期采用Kingsoft高校教务网络管理系统进行网上评教。本次参与评教 的学生为全校一、二、三年级和有课的大四在校生共21385人，共465个教学 班。学生评教应参评学生174916人次，实际参评学生173717人次，有效参评学 生163585人次，有效参评率为93. 52%。参评率居前三位的教学系单位为：应用化学系（94.15%）、经济管理系（93.8%）和体育系（93.71%）
3、。其中参评率最差 的是美术与工艺设计系，有效参评率仅为93.21%o各院系部教师教学质量评价 学生期末评教参评率统计见表一。表一：各院系部教师教学质量评价学生期末评教参评率统计表院系部应参评 人次实际参评 人次有效参评 人次参评比例（%）政法系55635546520393. 53%中文系83308293779193. 53%国际教育学院95279503892593. 68%教育与心理科学系92379197862393. 35%音乐系74027346693593. 69%应用化学系86848359817694. 15%思想政治教育部10909108671021593. 64%生命科学系99449
4、928931893. 70%数学与信息技术学院26247261352457393. 62%物理与电子工程系12084120251129493. 46%文化旅游系29712956278093. 57%经济管理系95729543897993. 80%体育系13983139291310393. 71%机电工程系69256885648693. 66%外语系70747052661893. 55%美术与工艺设计系72127173672293. 21%基础教育部28142804263293. 53%学报编辑部27627626094. 20%教务处16162159001495292. 51%合计1749161
5、7371716358593. 52%注：各院系部学生应参评人次为各单位所有在校学生，实际参评人次为各单位实际参评的学生，未参加参评的学生不在统计范围之内。本学期应参评教师1036人，实际参与评教的教师共900人。各院系部教师 教学质量评价具体情况见下表二及图U表二：各院系部教师教学质量评价各分数段统计表教师人数与比例%参评教 师总数实参评教 师总数优秀(90分及以上)良好(80-90 分)院系部教师人 数比例(%)教师人 数比例 (%)政法系564040100.00%中文系604343100.00%国际教育学院414141100.00%教育与心理科学系37323093.75%26.25%音乐系
6、787777100.00%应用化学系675656100.00%思想政治教育部323030100.00%生命科学系615757100.00%数学与信息技术学院105101101100.00%物理与电子工程系705959100.00%文化旅游系272424100.00%经济管理系745151100.00%体育系515151100.00%机电工程系513737100.00%外语系55444295.45%24.55%美术与工艺设计系58494897.96%12.04%基础教育部161313100.00%学报编辑部111100.00%理科实验实训中心10后勤处10教务处94949398.94%11.06
7、%合计103690089499.33%60.67%注：优秀A: A=90分；良好B: 80=B90分;中等 C: 60=C80 分;差 D： D60 分;三、课堂教学质量评价结果分析1、存在问题1）评教准备工作不到位。个别系专业任选课没有提前做导致学生人数与 实际评教人数相差比较多；个别课程类型设置与评教系统中的设置类型不匹 配，导致个别课程学生无法评教；2）评教量化办法，学生参评率较低的课程无评教成绩。2、改进措施鉴于以上存在的问题，在以后的评教工作中应做好以下几方面的工作：D评教工作可以分为期中和期末两次，对于前八周结课的课程进行期中评 教；2）不论期中还是期末评教，评教前与教务处、各院系部教学秘书沟通，将 评教所需的数据提前核对正确，避免不必要的错误；3）与青果联系，进一步完善和改进KingSoft高校教务网络管理系统中的评 教系统，使我教师的评教成绩更加真实、合理、有效。4）对于各院系部评教结果较差的教师，相关院系部教学指导组应对教师教 学进行专门指导，学校督导组进一步对其教学进行督导，有针对性地听课，交流 探讨，改善其教学效果。教学质量监控与评估处
