2023年幼儿园疫情期间班主任工作总结.docx

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1、2023年幼儿园疫情期间班主任工作总结本学期自己的工作,因为疫情,增加了难度,班级更加 团结,家园共育更加默契,真是有喜有忧,幼儿教师的职业 是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业,在工作中,我对每 一件事情都认真负责。在我跟幼儿取得共同成长的过程中, 我心中充满感激。是工作,是实践,给我提供了进行班主任 工作研究的生命土壤,我衷心地感谢这一切,现将这学期的 工作总结如下:一、幼儿基本情况分析:疫情期间,家园共育,幼儿们安全是生命之本,是工作 之本。离开了安全,工作、生活都显得毫无意义。对于幼儿 园来说,安全工作更为重要,它是幼儿园开展各项活动的基 本保障,是幼儿园工作的头等大事。班级,作为幼儿园

2、的一 个组成部分,我们始终贯彻、落实幼儿园的各项精神,按照 幼儿园的要求,重视安全工作,把安全放在工作的中心位置, 努力做到把安全”放在心坎上,捏在手心里,记在脑子里, 落在行动上”。序号地点消毒时间通风时间消毒方式负责人员1门卫室6:30-7:307:30-8:00地板用含氯消毒液 喷洒或拖地2教学楼8:00-17:00保证每天一次琴键消 毒酒精擦拭3文化楼6:30-7:007:00-7:30地板用含氯消毒液 喷洒或拖地4宿舍楼8:00-10:0010:00-10:30地板用含氯消毒液喷洒或拖地5行政办公楼6:30-7:007:00-7:30地板用含氯消毒液喷洒或拖地6运动馆及户外 公共区域

3、6:30-8:00运动馆7:30-8:00地板用含氯消毒液喷洒二、本学期主要工作任务(一)保教工作:1、制定幼儿一日生活常规,将常规教育贯穿于一日生 活之中,保证幼儿一日生活活动的正常开展。2、制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划, 及促进幼儿综合发展的课程。3、创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这 一资源促进幼儿认知能力的发展。3、运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,培养 良好的学习常规。4、教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动 材料的准备,经验,知识的准备)。幼儿的操作材料根据能 力强弱安排准备。5、根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活 动的基本形式,在

4、对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动 作,手眼协调,同时帮助幼儿巩固对一些基本图形的认识, 并会尝试图形的匹配。6、有计划地开展新主题活动宝宝真能干,制定主 题活动网络、主题目标网络。7、加强保育知识学习和正确技能操作,提高保育质量。 对幼儿进行自我防护意识的培养,提高自我防护能力。8、开展适合幼儿身心健康的丰富的各项活动,如:涂 色比赛、穿衣比赛等活动,充分的调动孩子们学习的 积极性。本学期里,除了开展主题活动还开展了教师节,中 秋节,国庆节,圣诞节,元旦春节等习俗活动。(二)幼儿预期发展目标:1、锻炼幼儿自己的事情自己做,提高主动性。2、学会遵守一些公共秩序,懂得一些基本的礼节。3、学会尊

5、重别人,懂得友好相处、互相谦让。4、学习观察周围自然环境和自然现象的明显特征和变 化,运用各种感官感知事物。5、逐步丰富词汇量,能运用一些词汇进行表达。6、学习跟着音乐节奏做动作,愿意大胆地参加艺术活 动。7、学会遵守日常行为规范,愿意与他人交往,与同伴 共同活动,不争抢玩具。8、有初步的自我意识,积极参与集体生活和学习,增 强独立能力。9、培养幼儿学会与人分享。10、对幼儿在走,跑,跳,平衡等方面进行锻炼,在期 末对幼儿进行测查,检测幼儿的身体动作发展情况。11、继续鼓励幼儿用普通话与老师、同伴交流。(三)教研工作1、积极参加段的教研活动,认真实施教研计划,进行 阶段记录,反馈,期末做出专题

6、总结及交流。2、认真开展主题活动,不断充实自己,运广灵活多样 的教育模式,完成主题活动内容。做到有计划、有准备、有 记弛、有积累。注意环境对幼儿发展的影响,根据主题创设 与之相适应的环境,做到主题与环境相配合。3、按时开展区域活动和角色游戏,做到材料充足,及 时调查,满足幼儿动手动脑、探索发现的欲望。积极开展丰 富的户外游戏和体育活动,保证幼儿一日活动量,促进幼儿 身体各机能协调发展。4、认真对待园内公开教学,吸取和借鉴别人的经验, 同时及时进行交流和整改。(四)家长工作:1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通,了解幼儿 在家情况,与家长交流教育方法,家园配合,共同促进幼儿 发展。2、每个月更换家长园地内容,内容的选择体现丰富性, 实用性,教育性,让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱 环节加以辅导,复习。3、期初召开家长会,向家长介绍班级主要工作。4、继续加强与家长的交流与沟通,以家访、电话、接 送时的交谈等形式,让家长了解孩子的在园的生活学习情况。5、举行家长开放半日活动,使家长了解班级在保教方 面的活动情况。6、在班里建立“家长园地”,每月出版“家园联系” 专刊。7、继续做好接送工作。来园和离园时,请家长出示接 送卡,确保幼儿的安全。

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