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1、中学2022年美育年度报告历年来，中学一贯重视艺术体育教育工作，每学期根据 教育主管部门的有关精神，认真分析学校现状，确定以艺术、 体育教育为切入点，以民乐、舞蹈、美术、书法、为突破口。 面向全体学生，通过多种途径，采取各种措施，积极开展艺 术教育工作，努力提高学生的审美、艺术修养以及体育锻炼 的健康之美，下面就我校开展美育教育工作总结如下：一、按照标准，完善设施学校国家的规范要求，提供专用教室使用，艺术专用教 室配备达到国家规定的标准，各项设施和设备趋于完备。学 校各级领导极大重视艺术教育工作，只要是艺术教育、教学 或活动需要，学校领导都能给予积极支持，每学期都添置相 应的设备器材，保障了各
2、项艺术活动的顺利有序地开展。二、按照课标，开足课程本着全面贯彻党的教育方针、扎实推进素质教育、切实 提高学生的身体素质和艺术修养的原则，我们按照国家课程 标准，制定出相关的教学计划，开足音体美课程，每周每班 开设音乐课1节；美术课1节，做到教师到位，课时落实到 位，任何时候都不得随意删减挤占音美课程，坚决执行音美 课程设置规定，努力提高全体学生的音体美素质。三、艺术教师配备我校目前共开设8个教学班，有音乐专用教室3个，美 术专用教室2个。共配备音乐教师4人，美术教师1人，书 法教师（兼职）1人。专业教师能力强，教学能力和综合活 动能力强。通过培训学习，专业能力也在不断提高，保证了 艺术教育的课
3、堂和综合艺术训练的效果。我们将争取进一步 加大专职艺术教师培养的力度，加强对现有教师的业务能力 培训，进一步提升艺术教师的教学水平。四、加强艺术教育管理，促进音体美质量提高1、强调教师需要加强备课的原则，增强备课的实效性, 引导教师在钻研教材、优化设计和提高备课效能上下工夫。2、在教学中加强对学生学习习惯和学习方法的指导， 提高学生的审美能力，发展学生的感知能力和形象思维能力， 增强学生的创新精神和技术意识，促进学生个性形成和全面 发展，同时，也重视特长生的培养。3、平时注重加强教师的业务培训，鼓励教师积极参加各 级的教研活动和在职进修，提高业务能力，接受教学的前沿 信息，更新自己的教学观念教
4、学方法。4、注重兴趣小组的训练，认真做好特长学生的摸底工作, 做好特长学生的档案整理，并针对学生的特点做出培训计划, 扎实抓好平时各兴趣小组的训练工作。音乐方面的有声乐等 的培训；美术通过书画展等形式展示学生的美术天赋。5、加强检查监督，定期和不定期地检查计划、教案，促 使教师精心备课，设计教案，“不打无准备之仗”，并加强 看课的力度，促使教师认真上课，不随意调课，保证音体美 功课不被易用、占用。五、艺术教育经费投入和设施设备学校一直不断地加大对艺术教育经费的投入，添置教学 以及训练器材，为特色建设提供了物质保障。根据需要及时 添置足量的艺术教学器材，艺术专用教室配备达到国家规定 的标准，各项
5、设施和设备趋于完备。学校领导极大重视艺术 教育工作，只要是艺术教育、教学或活动需要，学校领导都 能给予积极支持，保障了各项艺术活动的顺利有序地开展。六、以体艺项目为载体，掀起校园文体活动高潮我校开展丰富多彩的校园美育活动，促进学生健康成长。 政教处认真计划、组织好一学期内学生美育活动，并把开展 课外美育活动制度化、规范化和多样化。通过这些活动也提 高了学生、教师参加体育锻炼的积极性，极大的丰富了学生 的课余文化生活，陶冶了学生的情趣，锻炼了学生的能力， 提高了学生的综合素质。七、重点项目推进及艺术教育评价制度1、建立学生艺术素质评价体系对学生艺术素质进行评价, 在教学活动中，教师比较重视过程性评价，关注学生在艺术 学习过程中所体现的情感、态度、价值观，关注学生在艺术 学习和艺术活动中的表现。2、进一步健全相关奖励考核制度，学校对各项艺术教育 工作，按照上级的指标体系定时检查评比，并进行总结、交 流，对自评情况进行公示。将艺术考核纳入到对学生的综合 素质评价中，音乐、美术特长突出的学生在综合素质评价中 都得到充分的体现。将各项艺术教育工作的评价纳入教师绩 效工资考核范围内。对在各级各类论文评比、讲课竞赛、业 务竞赛获奖、指导学生获奖的等项目，均给予教师一定的奖 励。同时作为业务考核、职称评定、评先评优等考核项目的 重要依据之一。
