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1、中学消防安全应急预案为了及时有效预防突发的火灾事故，防止学校火灾的发 生，确保在校师生的生命安全，确保各项安全工作管理到位， 最大限度地降低事故所造成的损失，结合我校的实际情况， 特制定本预案：一、组织领导火灾事故应急领导小组，负责全校的消防安全、安全疏 散等各项工作的指挥和协调。组长：副组长：组员：领导小组下设办公室，（办公室设在学校服务中心）。 办公室主任由副校长兼任。二、工作原则按上级要求，落实安全责任制，责任到人，杜绝安全隐 患，加强日常监控力度，做好安全疏散演习，确保安全。三、工作目标重视安全宣传工作，落实安全责任制，加强对全校师生 的安全教育，提高全体师生的安全防火意识和紧急逃生技
2、能, 确保师生的生命安全。四、灭火应急处理程序火情发生后，事故单位责任人迅速组织义务消防人员实 施抢险救灾。按下列程序操作：一是断开电源，打开所有的 消防应急照明通道，取灭火器，拔出插销，迅速灭火；二是 迅速拨打119报警，说明起火地点和起火原因，组织有关人 员控制火势蔓延，同时向上级主管报告报告火情。三是紧急 疏散人员，并做好抢救火情围困人员，处置危险物品，保护 档案，防止灾情进一步扩大。四是消防人员来到起火地点后, 学校组织有关工作人员积极配合消防人员进行灭火并保护 好现场。五是事故单位责任人组织灭火，人员疏散，抢救, 现场保护等应急处理工作。同时迅速向上级领导报告，协助 公安消防做好事故
3、的调查和报告。五、工作内容及要求1、加强安全防范的宣传教育工作、提高全校教职工、 学生的安全防范意识，通过校会、班会、课间广播进行专题 讲座等各种形式和手段，对学生进行安全防范及紧急救助等 方面的安全教育，充分认识火灾预防工作的重要，认真履行 职责，确保本单位安全。2、进一步落实安全防火目标责任制，细致到本单位各 个部门，每个重要部位都要有专人负责，使每一位教师都能 知道在安全疏散中自己所承担的任务和职责。3、处在失火现场的教职工，立即组织力量参与抢救， 指派人员及时报警。组织师生疏散。疏散时要注意不要惊慌, 有组织的疏散。逃生时要防止火场浓烟呛人，可利用毛巾、 口罩、蒙鼻匍匐撤离的方法，也可
4、向头部身上浇冷水或用湿 毛巾、湿棉被、湿毯子等将头身裹好，再冲出去。4、加强日常监控力度，每天有常规巡视检查，每月有 一次重点检查，检查有记录，对检查出的问题及时通报，限 期整改并复查，直到问题彻底解决为止。5、加强在紧急情况下的疏散演习，在演习中进一步完 善疏散方案，使安全疏散达到科学、快速、安全的要求，让 全体教职工都能熟悉了解灭火疏散应急处理方案和本单位 消防安全通道。6、加强本单位的日常监督，对违反本单位消防安全规 定的人和事要严肃处理。消防安全应急演练预案为确保学校全体师生员工的生命财产安全，有效防范消 防安全事故的发生，快速高效反应、处置消防事故，将消防 安全事故发生时的危害、损失
5、降到最低限度，特制定本预案。一、学校成立消防安全工作应急领导小组，负责统一领 导、指挥、处置消防安全工作。具体成员及职责如下：组长：XX,负责定时召开消防安全工作领导小组会议, 部署、检查落实消防安全工作，领导指挥应对突发消防安全 事故，第一时间向区教育主管部门分管领导报告；副组长：XX,负责协调、组织人员分工应对突发消防安 全事故，确保领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好现 场救护、师生疏散、家长沟通、学生教育等工作，努力将火 灾事故减小到最低限度；疏散引导组：XX,负责组织班主任、教职员工把学生疏 散到安全地带；伤员救治组：XX,负责对受伤师生进行现场救护，协助 将受伤师生送医治疗；设施
6、设备组：XX,负责切断电源，清理消防通道、引导 消防车等，负责指挥教职工利用灭火器、消防栓等扑灭初期 火灾；通信联络组：XX,负责关注舆情，及时发布信息，避免 谣言传播；家长联络组：XX、班主任，负责跟学生家长的联系，做 好家长的信息通报、思想沟通等工作；二、消防安全应急处置流程一旦发生火灾，现场干部教师、职工为第一责任人，立 即拨打119报警（单位、详细地址、现场情况等），保护、 疏散人员，第一时间报告校长XX,启动应急预案，消防安全 工作应急领导小组成员第一时间赶到现场。副组长XX和疏散引导组XX组织班主任按预设的安全通 道有序、迅速、安全撤离火灾现场，确保不出现拥挤、踩踏 事故。到达安全
7、场所，班主任老师应迅速清点人数，然后向 副组长XX汇报。如有受伤和被困人员，负责组织人员采取 救助措施，最大限度保护受伤人员，救护被困人员。设施设备组XX指挥教职工利用灭火器、消防栓等控制 火情，扑灭初期火灾。如不能及时控制、扑灭火灾，要立即 采取措施切断电源，防止火势蔓延。负责清理消防通道，引 导消防车进校。3 .伤员救治组XX对受伤师生进行现场救护，协助将受 伤师生送医治疗；4 .组长XX负责向教育主管部门分管局长XX(XX)报告， 副组长XX负责调查火灾初步原因，写出书面报告。家长联络组XX和班主任加强与学生家长的联系，及时 通知受伤害学生家长赶到现场，做好学生家长的思想沟通工 作；通信联络组的XX关注现场和舆情，在领导小组指导下 及时发布信息，避免谣言传播。班主任、心理健康教师XX做好学生的心理疏导工作。领导小组成员负责做好善后处理工作。三、消防事故原因调查、追责问责火灾发生后，积极协助公安消防机关查明火灾原因，提 供必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过” (原因没有查清不过，事故责任不放过，没有落实防范措施 不放过)的原则，进行严肃处理。确保不再发生消防安全事故。
