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山东科技出版社小学综合实践活动四年级下册,我们身边的标志,第一课时：身边标志我了解,第_小组调查记录表,第二课时：我给标志来分类,(1)根据基本构成因素，标志可分为文字标志、图形标志、文字与图形复合构成的组合标志。(2)标志常见的颜色有黄色、红色和蓝色。根据颜色，可以把黄色称为警示标志，红色称为禁止标志，蓝色称为告示标志。(3)根据标志的功能，可将标志分为公共标志、徽标、商标等;其中，公共标志又分为：交通标志、安全标志、公益标志、公共设施标志等。,标志的分类,根据颜色，把下面的标志分为红色禁止标志、黄色警示标志、蓝色告知标志。,根据标志的构成因素，将下面的标志分为文字标志、图形标志、文字与图形结合标志。,根据标志的功能，将下面的标志分为公共标志、徽标、商标。,公共标志，分为交通标志、安全标志、公益标志、公共设施标志。,第三课时：班级标志我设计,什么是班级标志？,班级的标志，是一个班级的符号，蕴含着班级的核心精神、文化、价值等要素，是一个班级独一无二的象征。,班级标志的设计步骤：,1、选题：收集班级信息，确定标志内容2、构思：想象、设计，并不断完善3、构图：精心设计图案，写出设计说明书4、着色：搭配合理，能体现班级的精神风貌,
