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1、大家动手做乐器,第三单元,复习课,一、声音的产生,二、我们是怎么听到声音的,四、会区分乐音和噪声,三、管弦乐器的分类,七、噪声的来源,九、噪声的控制方法,六、共鸣现象、音乐疗法,五、声音（乐音）的三要素,八、噪声的危害,声音的产生：,声音是由物体的振动而产生的，振动停止，物体就停止发声。,传递声音的物质叫做介质,声音可以依靠任何气体、液体、固体物质作介质传播，真空不能传播声音。,V空=340m/s,声音在不同的物质中传播速度各不相同：,空,V空 V液 V固,1、响度（音量）：声音（乐音）的强弱,2、音调（音高）：声音（乐音）的高低,3、音色：声音的品质,1、弦乐器,2、管乐器,3、打击乐器,（
2、靠琴弦的振动发声）,（靠空气的振动发声）,（靠本身振动发声）,什么是乐音？,振动有规律的、有准确高度的声音叫乐音。（动听的音乐、琴声、笛声等）,什么是噪声？,物理学角度：发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音特点：振动不规则环保角度：凡是妨碍人们正常生活的都是噪声（嘈杂、刺耳的声音）特点：响度大，不合时宜,噪声来源,交通运输噪声（喇叭声、汽笛声、刹车声）工业噪声（纺织厂、印刷厂、木材加工厂）施工噪声（打桩、搅拌）社会生活噪声（叫卖声、吵架声）,噪声的危害,比较强的噪声，使人难受，时间久了，会引起耳聋。假如一个人突然置身于极强的噪声中，听觉器官就会发生急性外伤，并且整个肌体会受到严重损害，双耳
3、变聋，语言混乱，神志不清，甚至会造成闹震荡、休克或死亡。噪声已被列为国际公害。,声音强弱（响度）等级单位：分贝（dB）人对声音的感觉,我国城市环境声强及标准,街道上显示噪声等级的装置,控制噪声,听声途径控制手段,在声源处控制,摩托车消声器无声手枪机器加外罩在机器下垫泡沫等减震禁鸣喇叭工业区和生活区分开,在传播途径上控制,隔音板植树造林关门窗,在接收处（人耳）控制,佩戴耳塞捂住耳朵,防止噪声产生,阻断噪声的传播,防止噪声进入耳朵,我们一直在努力！,大提琴,吉他,电贝司,二胡,柳琴,马头琴,琵琶,七玄琴,竖琴,古筝,扬琴,笛,箫,英国管,葫芦丝,萨克斯,芦笙,短号,小号,木琴,鼓架,小军鼓,爵士鼓
4、,碰铃,锣,大钹,鼓,钢琴,管风琴,电子琴,手风琴,2、用鼓锤敲鼓，振动发声的部位是（）,A、鼓皮 B、鼓锤 C、鼓架 D、人手,3、敲击下列玻璃瓶，发出声音最响亮的是（）,A、空的玻璃瓶 B、装多半水的C、装满水的D、无法确定,A,B,1、日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的 很大；我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的 不同。,响度,音色,5、声音在下列物质中传播速度最快的是（）A钢轨 B纯水 C木材 D空气,A,在城市道路上常见如图的标志牌，它表示的意思是（）,猜猜看：,B,A鼓号队不能进入B禁止鸣笛保持安静C乐器商店特有的标志D道路转弯注意安全,2、为什么在古代，人趴到地面上听一会儿就知道远方有人来了没有？,答：因为土地能够传声，而且比空气传声快，远处的脚步声通过土地传过来，使我们听到声音,1、为什么宇航员在月球上必须借助无线电通话？,答：因为月球上没有空气，只有真空，真空是不能传递声音的，声音宇航员在月球上只能通过无线电交谈,谢谢观看！,1、共鸣现象：琴弦的振动会引起琴弦下盒内的空气产生振动，同时空气的振动又引起盒本身的振动，这种现象叫做共鸣。共鸣使得声音变大。所以弦乐器都有一个共鸣箱,2、音乐疗法：利用音乐的特殊功能针对不同的病情，采用相应的音乐，使其产生治疗的作用。,
