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1、IBM软件技术精英职业规划讲堂,介绍,第一部分：调研情况介绍第二部分：职业生涯基础第三部分：职业生涯建议,IBM软件人才调研,调研目的（了解职业现状+提出建议）调研方法（问卷+深访）调研成果,参与此次调研的IBM人员情况,参加工作时间,职业发展中相应阶段人员分布,目前为止，换工作的次数情况,变换工作所考虑的最主要因素,对将来的职业方向清楚程度,职业现状分析,职业成功的标准,介绍,第一部分：调研情况介绍第二部分：职业生涯基础第三部分：职业生涯建议,职业成功：,TOP模型才能（Talent）激情（Passion）组织需求（Organization Needs）,O,P,T,CareerBest,职
2、业生涯的四阶段：,第一阶段：成长依赖期（Depending on others）第二阶段：独立贡献期（Contributing independently）第三阶段：指导授能期（Contributing through others）第四阶段：策划领导期（Organizational leadership）,第一阶段：成长依赖期特点,主动接受指导；参与工作项目/任务并有良好表现；掌握基本日常工作；在指导下能发挥创造力，主动性；在时间或资源压力下能正常工作；积极学习团队共同的工作方式。,第二阶段：独立贡献期特点,对份内工作尽职尽责；较少依赖督导，能独立完成任务，成绩优良；专业技能有所提高；树立信
3、誉与威望；建立良好的内部工作关系。,第三阶段：指导授能期特点,专业技能得到拓展；开阔视野；以自己的见解和知识激发他人；以上司、导师和启蒙者的角色培养人；有效地代表所在组织与客户和外界交往；建立良好的内外关系网。,第四阶段：策划领导期特点,为组织指明方向；发现重要商机，引导业务需求；负责任地行使权力；获得必要资源；支持乐于献身的个人成为后备领导人才；代表组织处理重大战略性事务。,目标与前程,个 人 目 标 与 角 色 平 衡,人生终极目标,长期目标,短期目标,每日目标,中期目标,10年以上,5至 10年,1至 5年,每 天,2至 5个目标,制定目标的黄金原则-SMART原则,Specific 明
4、确具体的Measurable 可衡量评估的Attainable 可达成的Realistic 现实可行的Timed 有时间限制的,设定目标的方法,目标分析我想要什么?个人的（生活目标）家庭的（财务目标）职业的（生涯目标）,目标规划我要怎样做?个人的（生活计划）家庭的（财务计划）职业的（生涯计划）,形势分析我能做什么?个人的家庭的职业的,愿望目标,SWOT分析,行动,境况分析,SWOT分析童年与性格追求完美？-敢于展示？经营你的人际关系,有执行力 行动带来快乐,你要求，你得到；你寻找，你发现；你敲门，门为你开。马太福音七章七节,态度与前程,积极心态公式,观念,消极对抗、恪尽职守与自觉奉献 双赢思维
5、 全局观念 团队合作 结果导向 危机意识,EQ：（Emotion Quotient情绪商数）,自我觉察力：（情绪意识、自我评估、自信心）自我调控：（自控力、诚信、职业道德、适应力、创新精神）成就动机：（成就内驱力、责任感、主动性、乐观）移情：（善解人意、服务定向、成人之美、集思广益、政治敏感力）社交能力：（感召力、沟通、领导能力、促变能力、控制冲突、凝聚力、合作、团队协调能力）,AQ（Adversity Quotient 逆境商数）,持久坚持：遇难而退者、中途而止者和攀登者突破舒适区：正视而非逃避坚强与承受逆境的能力灵活性：积极面对变革的能力承担风险与责任,技能与前程,基本技能：,时间管理沟通
6、技能解决问题管理技能,第四代时间管理,第一代时间管理-备忘录型第二代时间管理-事先规划安排行程第三代时间管理-规划、定优先顺序、操 之在我第四代时间管理-创造高品质生活,紧 急,不紧急,重 要,不重要,重 要紧 急,重 要不紧急,不重要不紧急,不重要紧 急,轻 重 缓 急 矩 阵,第 一 象 限,第 四 象 限,第 三 象 限,第 二 象 限,明 确,举 例 说 明,紧 急,不紧急,重 要,不重要,干扰、电话 信件、报告 会议 迫在眉睫的事 符合别人期望的事,做规划、计划 人际关系的建立 准备工作 预防措施 提升自己的能力 抓住新机会,忙碌琐碎的事 广告函件 电话 逃避性活动 闲聊天,紧急状况
7、 迫切的问题 限期完成的工作 计划好的会议,明 确,80/20 原 则,80%的价值来自20%的因子;其余20%的价值来自80%的因子。-意大利经济学家兼社会学家维弗列度.柏瑞图 此原则决定事情的重要程度,有效沟通技能,做个游戏吧！,两人俩俩相对而站，互相劝说对方与自己交换位置。可以许诺，但不可以轻许你达不成的诺言。越短时间内，成功劝说对方与自己换位置者为优胜。,沟通的原则：双赢：,寻求相互利益是合作而不是竞争更多的倾听，做更深的沟通，沟通中有更多的勇气 舍得舍得,各沟通因素的比例,9%以书写方式进行，16%采取阅读方式，30%以口头沟通完成，45%必须花费在倾听别人的意见。,介绍,第一部分：调研情况介绍第二部分：职业生涯基础第三部分：职业生涯建议,职业建议,基于自我分析的扬长避短定位基于现有团队改善的自我提升现有团队对于我未来发展的促进作用我对现有团队的贡献是什么发展眼光看职业规划三年之后是否还适合这个职位,谢谢！,
