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1、缺乏财务知识,第一课 富人不为钱工作,避开人一生中最大的陷阱,“老鼠赛跑”,第一课 富人不为钱工作,恐惧和贪婪,第二课 为什么要教授财务知识,资产,负债,与,富人获得资产而穷人和中产阶级获得债务，只不过他们以为那些就是资产,第二课 为什么要教授财务知识,规 则,资产的现金流,第二课 为什么要教授财务知识,负债的现金流,第二课 为什么要教授财务知识,就是能把钱放进你口袋的东西,就是把钱从你的口袋里取走的东西,第二课 为什么要教授财务知识,例如：一个穷人或一个尚未离开家的年轻人的现金流向图,第二课 为什么要教授财务知识,第二课 为什么要教授财务知识,中产阶级的现金流向图,第二课 为什么要教授财务知
2、识,一个富人的现金流向图,第二课 为什么要教授财务知识,第二课 为什么要教授财务知识,第二课 为什么要教授财务知识,第二课 为什么要教授财务知识,第二课 为什么要教授财务知识,负债,穷爸爸的财务状况,第二课 为什么要教授财务知识,第二课 为什么要教授财务知识,富爸爸的财务状况,富人越来越富！,为什么？,第二课 为什么要教授财务知识,第二课 为什么要教授财务知识,富人越来越富！,为什么中产阶级无法摆脱财务问题,第二课 为什么要教授财务知识,大多数人,第二课 为什么要教授财务知识,富人买入资产；穷人只有支出；中产阶级买他们以为是资产的负债,总结,第二课 为什么要教授财务知识,第三课 关注自己的事业
3、,真正的资产,1.不需要我到场就可以正常运作的业务。我拥有它们，但由别人经营和管理。如果我必须在那儿工作，那它就不是我的事业而是我的职业了；,第三课 关注自己的事业,2、股票；3、债券；4、共同基金；5、产生收入的房地产；6、票据（借据）；7、专利权如音乐、手稿、专利；8、任何其他有价值、可产生收入或可能增值并且有很好的流通市场的东西,第三课 关注自己的事业,真正的资产,富人如何玩游戏,第四课 税收的历史和公司的力量,财 商,第四课 税收的历史和公司的力量,小结,第四课 税收的历史和公司的力量,两种类型的投资者,1、第一种类型也是最普通的一种2、第二种类型就是那种创造投资机会的投资者,1、如何
4、寻找到其他人都忽视的机会2、如何增加资金3、怎样把精明的人组织起来,第五课 富人的投资,要想成为第二种类型的投资者需具备：,第六课 不要为金钱而工作,不要为金钱而工作！,开 端,克 服 困 难,1、恐惧心理2、愤世嫉俗3、懒惰4、不良习惯5、自负,第六课 不要为金钱而工作,开始行动,本书建议你采取以下十个步骤来开发上帝赐予你的理财天赋,1、我需要一个超现实的理由2、每天作出自己的选择3、慎重地选择朋友4、掌握一种模式，然后再学习一种新的模式5、首先支付自己6、给你的经纪人以优厚报酬7、做一个“印第安给予者”8、资产用来购买奢侈品9、对英雄的崇拜10、先予后取,第六课 不要为金钱而工作,思考,行动,需要更多东西吗？这里还有一些要做的事情,
