人教版小学语文课件《荷花》第一课时.ppt

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1、,3、荷 花,荷花知多少?,荷花又称“莲花”“水芙蓉”。根茎肥壮,长圆柱形,里面有许多条管形空腔。茎上有许多节,根状茎横生在浅水的泥里,又称作“藕”。荷花有红色,粉红色,白色等,有清香。花柱呈杯状,里面有蜂窝式的圆孔,每个孔内有一粒坚果叫莲子。藕可以作蔬菜,莲子是营养丰富的食品。叶、花梗.莲心、莲须可以入药。,挨,胀,翩,张 账 帐,贝来记在账本,巾来搭起帐篷。月来肚子饱胀,弓来张开嘴巴。,荷花,挨挨挤挤,莲蓬,饱胀,随风飘动,仿佛,翩翩起舞,舞蹈,蜻蜓,衣裳,我会给多音字组词:,挨,挨挨挤挤挨打,ii,似,ssh,似乎似的,佛,ff,仿佛佛祖,1、我看到的荷叶是什么样的?用“”划出有关句子,

2、细细体会。2、我看到的荷花是什么颜色的?有哪些姿势?用“”划出来。,自由读读课文一-三自然段,思考:,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。,荷叶特点:多 绿 大 圆,荷花,刚开的,全开的,花骨朵,有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。,婀娜多姿,争奇斗艳,亭亭玉立洁白无暇,清香四溢,美图欣赏,含苞欲放,荷花各有各的姿势,有的(),有的()。有的()。,冒,生机勃勃的景象,这么多的白荷花,一朵有一多的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。,问题:(1)为什么说一池荷花是“一大幅活的画”呢?,(2)你认为这里的“画家”指的是谁?,

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