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1、插上一双翅膀,-我们陪您一起过节,让你自由飞翔,送给我们的老师,初一五班,你和我，共同成长,第九届班主任节,走进我们的班主任,同学们，你们知道,“班主任一词的意思吗,班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。,第一节：,爱感谢,一、每天早上检查学生出勤情况，如有缺席，及时与家长取得联系或进行家庭访问，搞清原因，同时检查学生着装仪表情况是否符合学校要求，及时进行教育。二、督促学生认真参加广播操和升旗仪式。三、检查班级清洁卫生情况，了解值日生工作。四、观察班级公物保管状况，发现损坏及时调查、
2、教育和处理。五、检查课代表收交作业情况。六、每天观察班级课堂教学出席和上课情况，掌握班级学风的进展和变化。七、检查学生眼保健操以及学生课间文明休息的状况。八、注意和处理好班级偶发事件。九、随时发现班中的先进事迹或不良现象，及时进行表扬或批评教育十、认真上好校班会课。督促学生认真收听学校教育广播。十一、离开教室时，检查班级卫生情况以及四关工作。（水、电、门、窗）,班主任的日常工作,看完班主任的工作，大家有什么感受？,是否觉得繁琐和辛苦？,但是我们的班主任,却日复一日，年复一年的,这样的工作着,话说到这儿，我们是不是,应该用热烈的掌声为,我们的班主任,鼓鼓掌呢？,第二节：,爱有你,你们心目中的老师
3、是什么样的呢？,有人说老师像园丁；也有人说老师像蜡烛；她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着，为我们播下了知识的种子。叶圣陶先生早就说过：“教师就是捧着一颗心来，不带一根草去的人”。更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。是啊，教师如果没有红烛那种燃烧自己，照亮别人的奉献精神，我们的教育事业怎么会蒸蒸日上？四化建设的栋梁之才从何而来？国家的繁荣富强谁来创造？,和老师在一起的游戏时光,是短暂的,但是在一起的学校生活,一直会持续下去,最炫民族风,让我们来玩几个游戏,大家一起玩个游戏 游戏开始者需要问一个问题，问题以“听说”开头，回答者必须先回答“是
4、”然后解释答案。之后再问楼下一个问题，依次类推 问题一般是比较怪异的，但是答案先回答是，所以你的解释很重要，需要动脑子 举个例子 问：楼下的，听说你不喜欢穿衣服 答：是的，我洗澡的时候是不喜欢穿衣服！,每人写3张纸,分别是-你的名字,你在哪里,你在干什么 例如 王五 在房间 看书 然后让组长把所有纸收起来,按类别把纸洗乱 抽出一张名字,一张哪里,一张干什么,小品,1、,2、,倔强,信使,第三节：,爱希望,你想对老师说些什么,老师，请听我们说,开学的第一天，我认识了您，新老师。当我见到你就觉得是那么亲切、温暖。你会在三年中让我们长成更粗壮的小树。将来无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木。老师，
5、我都将以生命的翠绿向您致敬。愿我们的青春的欢乐永远伴随着你，班主任节来临之际，亲爱的老师，祝您身体健康、万事如意!感谢您在这几个月中对我们的照顾。在这段时间里，我们一起哭过、笑过，在今后的日子里，我们会更加努力，不会辜负您的希望。老师，虽然有时候，我们会让你伤心，让你难过，但是请相信我们都是爱你的。我们是您的朋友，您也是我们的朋友。在这里我们给您送去最美好的祝福。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜；您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。,献给老师的歌,我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜,祝：,班主任,节日快乐,最后,有请班主任老师,讲两句,
