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1、作为中国人，我们应讲文明，懂礼貌，人人争当中国人的精神文明形象使者。,想一想,我们可以为08奥运做些什么?,3.3文明交往,狼孩的故事,1920年的一天，在印度加尔格达西南的一个小城附近，一位牧师救下了一个由狼抚养长大的女孩儿。这个女孩，大约七、八岁，起名为卡玛娜。卡玛娜不喜欢穿衣服，给她穿上衣服她就撕下来；用四肢爬行，喜欢白天缩在黑暗的角落里睡觉，夜里则象狼一样嚎叫，四处游荡，想逃回丛林。她有许多特征都和狼一样，嗅觉特别灵敏，用鼻子四处嗅闻寻找食物。喜欢吃生肉，而且吃的时候要把肉扔在地上才吃，不用手拿，也不吃素食。牙齿特别尖利，耳朵还能抖动。她15岁时的智力水平大致相当于三岁半的儿童，在十七
2、岁的时候就死了。,为什么说交往是人的基本需要？1.每个人都是社会一员，社会交往人类必不可少的活动。2.通过交往，我们获得了知识、友谊，找到自己在社会中的位置，产生归属感和安全感。,一.交往是人的基本需要,同学们:记得三顾茅庐的故事吗？,.,从三顾茅庐的故事中，你认为交往有什么要求呢？请看课本P64心灵导航中的内容找找答案。,我问你答,为什么说尊重是交往的前提？尊重是文明交往的第一要求，尊重代表着人际交往中的平等关系，只有你尊重别人，别人才会尊重你，尊重他人既是做人的基本道德，也是学会交往的第一步。刘备尊重诸葛亮，他也赢得诸葛亮的尊重，更使他得了一个人才。,二、尊重是交往的前提,问路,古时候，一
3、位少年迷失方向，途中十字路口偶遇一老翁，甚为高兴，于是问道：“喂！杏花村怎么走？”老翁不语。少年便大声问：“喂！听到吗？耳朵聋了？”老翁脱口而出“无礼”。少年便沿着老翁指的方向足足走了五里，也没有找到杏花村这个故事给我们什么启示？,我班的精彩小品（一）,情景演绎,小品地点：xx书城情景：两个中学生买书甲：喂，给我拿一本英语词典。乙：阿姨，请您给我拿一本十万个为什么，谢谢！售货员：好的，你稍等。（先给乙拿书）乙感激地说：“谢谢阿姨，再见！”然后高兴地离开了。售货员：不客气！请慢走。甲忿忿不平了：“我先到的，凭什么先拿给他？”售货员冷冷地答道：“你人到了，但礼貌却没到。”甲红着脸走了,精彩小品（二
4、）,三.礼貌是交往的“名片”,礼貌的含义 礼貌是谦虚恭敬的态度和言行，是尊重他人的美德的外现形式，是文明的体现。为什么说礼貌是交往的“名片”？1、表现出一个人的文化内涵和良好修养。2、能够增添一个人的风采和魅力。3、礼貌是文明社会必不可少的交往方式。,结合P61的几幅图，找找我们身边的不礼貌行为。,例如：上课不喊报告就进教室不接受老师的批评，顶撞老师上课时随便讲话给别人取外号讲脏话喧哗吵闹，影响别人嘲笑别人幸灾乐祸 跟父母吵架不听父母管教,讨论,见面语的表达：,感谢语的表达:,致歉语的表达：,告别语的表达：,礼貌用语我是赢家,谢谢您！拜托您！劳驾！,再见！晚安！失陪！,实在抱歉，请多包涵，失礼
5、了,早上好！您好！见到您真高兴！近来好吗？,你说我说,交往小技巧,真诚坦率、正直勇敢,热情开朗、乐观幽默,谦逊宽容、善于聆听,细心体贴、彬彬有礼,四、掌握文明交往的艺术,坚持原则,案例：初一学生小强，性格内向，身体瘦弱，平时总是一人独来独往。一天放学回家的路上，两个高年级学生强搜其口袋，企图抢钱，这时候，一位高个子青年出现了，打跑了那两个高年级学生。小强十分感激，把这个青年视为“哥们”，于是交上这位“朋友”。有一次，高个子青年叫小强一起到一个商店里偷照相机，小强竟然答应了。你认为小强此举是否明智？为什么？,出谋划策,这告诉我们：交朋友一定要讲原则。对于虚伪欺诈和不怀好意的人,我们要懂得识别，拒
6、绝和远离，学会说不！,交友警示,小结,为什么要交往？,如何做到文明交往？,文明交往,交往是人的基本活动,要尊重他人，尊重是交往的前提,要礼貌待人，礼貌是交往的名片,要掌握文明交往的艺术,交往有积极作用,文明交往,1.交往是人的(),2.()是交往的前提,3.()是交往的“名片”,5.礼貌是（）的态度和言行，是（）的美德的外观形式。,基本需要,尊重,礼貌,4.学会交往，首先要懂得()，学会（）,尊重,尊重,谦虚恭敬,尊重他人,辨析题：文明交往是人的基本需要，所以，交往就是与任何人交往。,考考你自己,答：（1）每一个人都是社会的一员，社会交往是人类必不可少的活动，是人的基本需要。（3分）（2）我们要学会文明交往，尊重他人，礼貌待人。（2分）（3）但我们在交往中要有识别的标尺。对于虚伪、欺诈和不怀好意的人，我们要懂得拒绝和远离。不受诱惑，保护自己。（5分）,再见！,
