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有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。臧克家,一夜的工作,何其芳,他是多么劳苦，多么简朴！（）劳苦（）简朴,边读边思考：1、课文从哪些地方看出周总理工作劳苦生活简朴？找出有关语句，画下来。2、多读读，在你感受最深的地方进行标注。,厚厚的一叠文件,总理招呼我坐在他的写字台对面，要我陪他审阅我整理的记录稿，其实是备咨询的意思。他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而且一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。,浏览 审阅妈妈在出版社工作，每天要（）大量的稿件。这本书我只（）了一遍，具体内容还没看呢。,咨询 询问妈妈一回到家，便（）小明在学校的表现。因为情况有变，学校取消了高考（）活动,喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔地叫明了。,我走进总理的办公室。那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。,花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。,想象作者“不断地对自己说”的神态、心情，加上适当的提示语。,（）地对自己说，（）地对自己说,周总理在医院里接见外宾,周总理到灾区看望人民群众,周总理参加义务劳动,学了课文,你有什么话想说?,周总理 鞠躬尽瘁 死而后已,周总理 鞠躬尽瘁 死而后已,
