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市人大代表提案关于加强心理健康教育师资队伍建设的建议中小学生正处在身心发展的重要时期，尤其是中学阶段,伴随着青春期的产生、学习生活节奏的加快、升学竞争的压力，他们在自我意识、情绪情感、人际交往等方面，会碰到各种各样的心理困扰或问题。因此，在中小学开展心理健康教育，是促进学生身心健康成长的需要，是落实好“立德树人”根本任务的必要要求。而心理健康教育是一项专业性很强的工作，必须大力加强专业教师队伍建设。当前，我市部分中小学的心理健康教育师资队伍建设不够理想。存在的问题：专职专业心理教师数量不够，师资力量薄弱，多数学校的心理健康工作由其他学科教师兼职，缺乏专职人员。没有明确规范性绩效管理要求，不利于调动其工作积极性。建议：L政府有关部门在编制、职称设置等方面给予更明确的规定，吸引优秀的人才加入心理健康教师队伍，逐步提高专职人员配比，充实提高完善专职专业心理健康教育师资。2 .政府教育主管部门应制定关于心理健康教师工作量核定及业绩评价的标准范性文件，以便于各个中小学在教育教学管理中的落实。3 .教育主管部门加强城乡中小学心理健康教育的交流与合作，实现心理健康教育全覆盖和城乡均衡化发展，解决心理健康教育师资不足、水平不高等问题。
