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1、本系列讲座探讨职业选择的相关因素，职业成功的奥秘，以及为将来获得更好饭碗而进行的努力！,明天我们端什么饭碗？职业生涯系列专题讲座,职业生涯的美好是人生的美好,帮助你开创成功的职业生涯,系列一：提升个人核心竞争力就业力，准备人生的盛宴。系列二：进行人生策划，推动美好未来。系列三：情商与就业力：为卓越培养良好习惯。,明天我们端什么饭碗？职业生涯系列专题讲座,系列一：职业规划 成就未来,透过严峻的就业形势的分析，了解职业生涯的美好是人生的美好。时刻准备着为明天的饭碗，从心态、学识、技能上积累资本。,系列二：进行人生策划，推动美好未来。,了解人职匹配的理论，帮助你进行职业定位，探讨进行职业生涯规划的意
2、义和成功要素。,系列三：情商与就业力：为卓越培养良好习惯。,分享职场苦乐，分析职位升迁和成功的要素，帮助你垮过职场障碍，学习时间管理和目标管理，做一个轻松、快乐、高效的职业人。个案分析，教练引导。,培训方式：,教练 40%案例分析、讨论 30%A、B对话，自我职业生涯设计,个性分析、体验,分享30%主讲人：符菽玲 卓悦教练时 间：每周一个系列，分三周进行。地 点：海口市白龙南路阳光大酒店,系列一：职业规划 成就未来,引题：游戏我的生命线1 生命线不是掌握在别人手里，它只有 一个主人，就是你自己。2 无论你的生命线是长是短，每一笔都由你来涂写。,人生的美好是职业生涯的美好。人生的成功是就业创业的
3、成功。,一个人的职业生涯是生命、生活的重要组成部分，选择了一份职业，就是选择了一种社会角色，进行而选择了一种生活方式。,请你想想在1/2的旅程中汇聚了一生中精力最充沛、最具创造力，最灿烂、最具魅力：最有价值的时光。,你无法选择出生。却完全可以通过有效的职业生涯规划和努力来确立你的社会角色、地位和人生价值。,就业已成为当前社会的热点、难点、焦点，关系到家庭、社会的安稳问题。那么就业、工作、职业对你有什么意义？,就业形势非常严峻。运到盛时需警省，境当逆处要从容。,一，挖掘工作意义：,选择职业是人生大事，因为职业决定了一个人的未来。工作意味着什么？收入、生活质量、社会地位、活动范围、时间分配、价值满
4、足。,什么是职业生涯？一个人的终生职业经历,什么是职业生涯规划？,概念：指组织或个人把个人发展与组织发展相结合，对决定个人职业生涯的 个人因素、组织、社会因素等进行分析，制定有关对个人一生中在事业发展上的战略设 想与计划安排。相关字眼：知己知彼，把握未来奋斗目标职业，在职教育培训的行动计划安排及行动,去旅游，去烧烤。我们尚且精心策划，目标明确，做好准备。可是面对职业生涯，人生之旅我们却盲目上路、目标茫然？,如果，早一天规划自己的人生呢？,自己的职业生涯，自己来规划。,进行职业生涯规划的意义：,案例分析及讨论：成功的职业生涯规划 可以为个人的发展带来什么？,凡事预则立，不预则废选择职业是人生大事
5、，因为职业决定一个人的未来（法）卢梭目标之所以有用，是因为它能帮助我们从现在走向未来（美）戴维.坎贝尔,职业生涯规划的意义？,充分发挥个人的专长，开发自己的潜能，克服职业生涯发展困阻，避免人生陷阱，获得事业的成功。,或许没有职业生涯规划，个人也可能获得事业成功。但是，有了有效的职业生涯规划，我们将肯定会取得更快的成，更大的成就。,每个人都应该是自己人生事业的规划者和耕耘者，规划自我发展蓝图，为实现自我价值创造机会，并扬长避短，最终迈向成功。,为自己许个成功的未来,人生有梦，天道酬勤。让我们一起努力，在人生的舞台上，做一个快乐的理想实践者！谢谢！,系列二：进行人生策划，推动美好未来。,了解人职匹
6、配的理论，帮助你进行职业定位，探讨进行职业生涯规划的意义和成功要素。,（3）职业生涯规划你自觉把握未来，寻找工作的有利工具。目标之所以有用，是因为它能帮助我们从现在走向未来。（美）戴维坎贝尔概念（1）什么是职业生涯规划：是个人对今后所要从事的职业，要去的单位，要担负的工作职位的发展道路作出设想和计划的过程。（2）它的作用：明确目标、方向、合理利用资源、挖掘潜能，有的放矢（3）如何规划你的职业生涯？如何选择你的职业？知已知彼，百战不殆。孙子,认识你自己是选择职业的关键因素,美国维坎贝尔博士认为，当前影响一个人择业有9种因素：天赋和本领、智力、动机、朋友、教育、家庭、经历、相貌、健康。职业的兴趣爱
7、好。个人性格与职业结合。气质与职业匹配理论,一个人到底适合干什么职业，做什么工作要根据本人所具有的个性、性格、气质、能力、兴趣、价值观而定。,A组：1、我的性格是喜欢和年青人而不是年老的人在一起。2、我心目中的丈夫或妻子应具有与众不同的见解和活跃的思想。3、对于别人求助我的事情我总乐于帮助解决。4、我做事考虑较多的是速度、数量而不是精雕细琢。我喜欢“新鲜”这个概念：如新环境、新朋友、新知识。,6、我讨厌寂寞，希望与大家在一起。7、我读书的时候就喜欢语文课8、我喜欢改变某些生活的惯例以使自己有自己有些充裕的时间。9、我不喜欢那些零散琐碎的事情。10、我去一家公司应聘，到经理室.经理说声请坐，就看
8、报纸不理我，可旁边没有椅子，我没有在那里等，而是悄悄地搬椅子坐好等经理发话,B组：1、我读书时喜欢数学课。2、我看了场电影或戏剧后喜欢独自思考其内容不喜欢与人讨论。3、我读书时书写整齐清楚，很少写错别字。4、我不喜欢读长篇小说，喜欢读议论文小品或散文。5、业余时间我爱做智力测验，智力游戏的活动。,两组测试的咨询选择“是”记1分，“否”不记分，各题得分相加，分别计算两组得分。假设第一组得分为A分数，第二组得分为B分数。AB：你思想活跃，善于与人交往。你喜欢把自己的想法让别人去实现，或者与大家共同去实现，你可以从事记者、演员、导游、推销、广告、主持人、服务员、人事干部的工作。你适合开办餐馆、小商店
9、、酒吧等与人打交道多的行业。BA：你具有耐心、谨慎、肯钻研的品质，是个精深的人。你可以从事编辑、律师、医生、技术人员、科学工作者。你适宜与开创各类修车、修表、修电器等技术含量较高的维修行业。A=B：你具备AB两类型人的长处，不仅能独立思考，也能处理好人际关系。你可以从事教师、秘书、心理咨询、管理人员、公务员的职业。你可以开创美容美发店、家庭幼儿园等既有一定的技术含量又与人打交道多的行业。,6、墙上的画挂歪了，我看不舒服，总想设法摆正。7、收音机、电视机出故障，我喜欢动手去修理。8、我做事永远追求精益求精。9、我对一般服装的评价是关于设计而不是关于流行。10、我对经济开支能做到控制，很少出现收支
10、不平衡。,一，挖掘工作意义：,选择职业是人生大事，因为职业决定了一个人的未来。工作意味着什么？收入、生活质量、社会地位、活动范围、时间分配、价值满足。,就业力分析,目的：1 帮助你了解个人的就业力所包括的要素2 帮助你认识提升，提升个人就业的重要性3 帮助你判断哪些因素是你个人能够加以控制的,就业力的要素：,个人要素：生理：性别、外表、年龄、健康心理：性格、心态、自我认识能力：社会技能（交际、协调、学习力）专业技能（专业知识、技能、经验）社会支持系统：家庭背景社会关系财富,提高就业力的必要性,1 并不乐观的就业形势，劳动力市场竞争激烈2 社会处于不断变化和发展之中，一次就业终生在岗成为历史 新
11、行业不断产生、旧行业被取代、消灭 现有工作的内容、标准不断更新3 不断提升自己的能力是提高个人价值的途径 要学会判断影响就业力的关键因素，并立即着手改善。,二，为谋求理想的职业而奋斗？你心目中最理想的职业是什么？如何才能得到这样的职业？（1）心态上准备：A、主动、进取的积极心态。B、竞争上岗，实力取胜的原则（2）逐步积累你的资本：你有什么优势？你的教育背景，技能、经验、人际关系、健康状况如何。,1.现实型,喜欢有规则的具体劳动和需要基本操作技能的工作，但缺乏社交能力，不适应社会性质的职业。其典型的职业包括技能性职业(如一般劳动、技工、修理工等)和技术性职业(如摄影师、机械装配工等)。,A参加制
12、图绘图学习班B参加机械和电力学习班C参加木工技术学习班D用木头加工东西E开某一种车辆F使用机器加工东西G装配修理电器或玩具H.修理自行车I驾驶卡车或拖拉机J装配修理机器,1.现实型,2.研究型,具有聪明、理性、精确、批评等人格特征，喜欢抽象的、分析的、独立的定向任务以及这类研究性质的职业，愿意选择那些需要利用智慧、词、符号和观念进行工作的工作环境，但缺乏领导才能。其典型的职业包括科学研究人员、工程师等。,A化学课B调查了解金属等物质的成分C在实验室工作D.生物课E读科技图书和杂志F物理课G几何课H改良水果品种，培育新的水果I做数学游戏J研究自己选择的特殊问题,2.研究型,3.艺术型,具有想像、
13、冲动、直觉、理想化、有创意、不重实际等人格特征，适合于在需要运用感情、想像来观赏、理解和创造艺术形式的环境工作，但不善于事务工作。其典型的职业包括艺术方面的（如演员、导演、摄影师、作曲家等）和文学方面的（如诗人、剧作家等）。,A创作诗歌或吟诵诗歌B参加美术或音乐培训班C阅读剧本、小说D欣赏戏剧或音乐E从事摄影创作F参加乐队或练习乐器G参加制图或素描训练H参加话剧或戏剧表演I练习书法J设计家具，布置室内环境,3.艺术型,4.社会型,具有合作、友善、善社交、善言谈、洞察力强等人格特征，有较强的社会交往能力以及教导别人的能力，善于从事那些要利用人与人之间的关系的技能和对人感兴趣的工作，能够在要求理解
14、他人矛盾的环境中如鱼得水。其典型的职业包括教育工作者和社会工作者。,(4)社 会 型,A结识新朋友B出席茶话会、晚会、联欢会C照顾儿童D帮助别人解决困难E参加学校或单位组织的各类活动F参加某个社会团体的活动G参加辩论会，听各种讲座H想获得关于心理方面的知识I观看或参加体育比赛和运动会J和大家一起出外郊游,5.事业型,具有冒险、独断、乐观、自信精力充沛等人格特征，喜欢从事领导及企业性质的职业，愿意选择那些有高度能量、高度热情和开拓精神的工作，以及具有关键作用和推动作用的任务。其典型的职业包括政府官员、企业领导、律师、广告宣传员、公关人员等。,(5)事 业 型,A检查与评价别人的工作B在社会团体中
15、担任某种职务C.结识名人D谈论政治E制定计划，参加会议F从事商业活动G经常说服鼓励他人H以自己的意志影响别人的行动I指导各种具有某种目标的社会团体J参与政治活动,6.传统型,具有顺从、谨慎、保守、实际、稳重等人格特征，喜欢有系统、有条理的工作任务，适合于需要对众多信息进行系统处理的工作环境。其典型的职业包括办公室职员、会计、成本估算员、税务员、打字员等。,(6)传 统 型,A.抄写文件或信件B参加情报处理工作C整理报告记录D检查个人收支情况E参加打字培训F整理好桌面和房间G参加商业会计培训班H.起草商业贸易信函I替人写报告或公务信函J参加算盘、文秘等实务培训,个人职业生涯规划的要素,既然职业生
16、涯规划具有明显的个性化特征，每个人因各自的职业生涯发展阶段和历程不同，其职业生涯规划的重点也有所不同，不同的人在做其职业生涯规划时，所考虑的因素也有所不同。总体说来，一些因素是必须考虑的，例如：对自我的全面认识、对外部环境的评估、个人目标的抉择以及落实目标的措施安排等，这些因素就是个人职业生涯规划的要素。,我国人事科学研究者罗双平用一个精辟的公式总结出了职业生涯规划的三大要素，即：职业生涯规划=知己+知彼+抉择俗话说“知己知彼，百战百胜”。,知己性格兴趣特长智能情商气质价值观,知彼组织环境组织发展战略人力资源需求晋升发展机会政治环境社会环境经济环境,抉择职业抉择路线抉择目标抉择行动抉择,自我评
17、估,外部环境分析,目标确立,实施策略,反馈评估,1.题目包括姓名、年限、年龄跨度、起止时期。例如：卜欣欣五年职业生涯规划2003年1月2008年1月3236岁,2.职业方向及总体目标指从业方向和当前可以预见的最长远目标.3.社会环境分析结果包括对政治环境、经济环境、法律环境的分析、还包括职业环境分析.4.企业分析结果包括行业分析、对企业制度、企业文化、领导人、企业产品和服务、发展领域等的分析。5.自身条件及潜力测评结果个人分析包括了解自己的目前的状况和发展潜能。,6.角色及其建议记录对自己职业生涯影响最大的一些人的建议。7.目标分解及目标组合分析指定、实现目标的主要影响因素，通过目标分解和目标
18、组合的方法做出果断的目标选择。8.成功的标准9.差距即自身显示状况与实现目标要求之间的差距。10.缩小差距的方法及实施方案关于具体的内容，将在以下各章中逐一详细介绍。,个人职业生涯规划的原则,我们做职业生涯规划时既要有挑战性，又要注意避免好高远，还要注意适时调整这么复杂？其实你只要在做规划时留意下面的七个原则，就不会走偏了。长期性原则挑战性原则清晰性原则可行性原则适时性原则适应性原则持续性原则,如何选择目标,接下来，我们就有要确定自己的目标。有效的生涯实际需要切实可行的目标，以便排除不必要的干扰，全心致力于目标的实现。如果没有切实可行的目标作驱动力的话，人们是很容易对现状态妥协的。,优势（Strength)1.2.3.,机会（Opportunity)1.2.3.,劣势（Weakness)1.2.3.,威胁（Threat)1.2.3.,职业价值观,每种职业都有各自的特性。不同人对职业可能有不同的评价和取向，这就是所谓的职业价值观，也叫择业观。价值观对认识一生有着重要的影响。作为人们对待职业的一种信念和态度，职业价值观往往决定了人们的职业期望，影响着人们对职业方向和职业目标的选择。,
