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1、20142015学年度第一学期教务处工作计划序号工作要点时间安排主要措施1加强课堂监控，积极促进课堂和谐有序每天上下午随机检查1、日常巡课：通过监控室每天随机检查各个班级的教学状况。2、使用课堂情况随机记录表，让学生反馈课堂教学状况。3、对重点班级、老师加强跟踪检查，并对有情况的班级或老师当天检查当天反馈给当事人。4、对重点班级、老师，教务处安排教研组长、中层听课视导。5、教务处人员分工值日，每人值日一天。教务主任负责每天走班巡视。网上及时反馈。2开展主题备课，努力提高课堂教学实效各备课组集体活动时间1、各备课组拿出学期总计划，把教学内容按课时或章节安排好主备人、主备内容和周次时间。2、学校提
2、供高一和高二年级、高三年级两个专用备课室，教务处专人通过监控设备进行检查。3、当天检查当天在教务教学平台反馈。4、领导和教研组长随机深入检查视导。5、对高三年级重点科目年级部主任次次参与备课，以特别备课组充分利用好录音笔和监控设备进行督促，并及时收缴和反馈情况。6、将各组集体备课的材料进行归档备案。7、每学年评出“十佳组长”。3围绕普通高中实施补偿矫正教学法的深化研究课题开展主题教研20142015学年度1、分期分批按照课题方案进行研究。2、整理课题研究的中期材料。5、要求各教研组要整编好一套本学科各年级的教学案（电子稿），学期结束整理归档。4加强作业质量管理，促进班级组作业统筹安排，减负增效
3、10月份、12月份两次随机检查1、提出作业质量管理要求，加大检查反馈的频率；2、做好作业座谈调研，了解学科作业状况，统筹班级组各学科作业量，增强减负增效。3、随机召开课代表座谈会，加强调研班级组各学科作业，并根据情况提出调整要求。5加强考试监控，促进积极向上的教风学风期中、期末考试时间1、借助信息技术手段对学生进行监控。2、对学生和老师提要求，严肃考风，诚信考试。3、教务处加强监控室与走班巡视相结合。6做好后勤服务，保证教学正常开展正常上班时间，必要时加班1、文印工作正常运行；2、图书馆安排好高三目标生晚自习；3实验室正常运行；7加强高三复习教学、高二学测复习视导高三视导：第一次9月中旬；第二
4、次12月中旬；高二视导：第一次12月中旬；第二次1月中旬；1、安排教研组长、中层听课，发现不足，及时反馈。2、发挥高三质量管理小组的智慧效应，坚持每周听课、交流、反馈和指导。3、严密组织每一次模考，并做好每一次模考质量分析，发现症结，并找出破解的措施。8加强教师培训，促进青年教师快速成长开学初两周内确定师徒结对名单，第三周举行结对仪式；第4周师傅示范课，第18周徒弟汇报课。1、举行结对仪式，签订协议，拟定结对计划。2、实施计划，适时让师傅开示范课，徒弟上汇报课。3、结对阶段小结，并对相事宜进行调整。4、积极组织徒弟参加各种教学竞赛。5、表彰结对成绩突出的师徒。具体工作安排如下月 份主 要 工
5、作 内 容九月份1开学初中层以上领导和教研组长全面听课视导（9月3日）收缴检查教学案。2. 组织安排高三学生参加南京市期初考试及质量分析。3收缴备课组、教研组工作计划、教学进度，备课组集体备课分工一览表4上报上学年“十佳教研备课组”，请校长室审批。5听课视导，加强各年级教学检查反馈与指导6发送听课派送单，反馈各年级进行教学、集体备课情况7开展师徒结对，并举行仪式8深入检查备课组集体备课活动情况9正常统计反馈“课堂情况记录”10围绕“课题”开展“主题教研”十月份1检查各年级学生作业布置、批改和订正情况2发送听课派送单，反馈各年级进行教学、集体备课情况3. 组织安排高三年级摸拟考试4中层、教研组长
6、听课视导，加强教学检查反馈与指导5正常统计反馈“课堂情况记录”6围绕“课题”开展“主题教研”，备课组进行推磨听课。7进行作业座谈调研，了解学科作业状况，统筹班级组各学科作业量，增强减负增效十一月份1. 组织安排期中考试，及质量分析，并对部分学生进行表彰3期中考试后，召开学生座谈会，并进行评教、反馈4教研组、备课组期中质量分析5正常统计反馈“课堂情况记录”6围绕“课题”开展“主题教研”，7抽查备课组集体备课活动情况8组织进行学生评教十二月份1根据课堂转型的要求，各备课组开展推磨听课2召开各班班长、学习委员会议，了解课堂教学情况及课堂情况记录情况3 正常统计反馈“课堂情况记录”4对高三教学视导，加强高考复习教学5围绕“课题”开展“主题教研”，整理课题研究的阶段性材料6师徒结对汇报课7指导各年级进行期末复习8进行作业座谈调研，了解学科作业状况，统筹班级组各学科作业量，增强减负增效一月份1对高三教学视导，加强高考复习教学2组织安排期末考试，并进行质量分析3收缴各教研组、备课组学期教学工作总结、活动记录4教研组、备课组期终质量分析5收缴中层听课笔记6收缴各教研组整编的导学案7对全体教师绩效考核8学期教学工作总结
