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1、一个优秀班集体的构成，有赖于班级全体成员的团结协作、不断进取、开拓创新。20122013学年，五年级四班在德育教育、学习、文体活动等各方面取得了明显的进步。一、班干领头，团结协作该班在原来班委会的基础上择优录用，组建了新一届班委会，建立了较健全的工作制度。班干部能以身作则，在学习、工作及品德等方面起模范带头作用。该班委会真正做到成为了连接老师和同学们的桥梁。例如，在新学年、新环境、新风貌的良好氛围中，他们面临毕业班的压力，仍然坚持把每一堂队会课主持得有声有色，深受学校大队部的赞扬；忙里偷闲，和班主任老师商议制定班级管理量化考核细则，高标准、严要求，督促全班同学以最好的面貌、稳定的状态积极向前努
2、力，迎接半年后的毕业考试。 二、学海无涯，勇攀高峰 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”已经成为他们五年级四班每个同学的座右铭，努力学好知识和积极复习准备毕业考试是本学年该班的首要任务。他们的努力，得到了各科任老师们的认可。未来不到一年的时间里，大家将不仅收获丰富的知识，也会为以后的升学打下坚实的基础，相信在未来任何的环境下，他们都能勇于面对并且有能力解决各种挑战。三、活动丰富，成绩显著五年级四班各项校内活动都开展得有生有色，从各方面提高了同学们的综合素质。课间操，班内四十多名同学三年来坚持认真完成每一天的两操任务，按时整队、干脆利落，动作始终规范到位，可以说是全年级乃至全校同学的典范学校组织文
3、艺表演，班内同学既可争相斗艺，又能合作演出：曹颖的电子琴愉悦悠然、付倩倩的现代舞鼓激荡热情、王玉璇的一首琵琶曲更是娓娓道来。五年级时，精彩激烈的校运会上，全班同学，发扬了极强的团结协作精神，包揽了本年级个人单项的大多数冠军。在取得胜利的同时，大家也收获了自信。五年级开学至今，在全新的班级量化考核制度的严格要求下，四班的同学认真做好每一天、每一项的工作，始终占据着年级量化考核的榜首位置，体现出了全班同学的集体荣誉感。四、各展长才，积极进取五年级了，全班同学面临毕业考试虽有一定的压力，但是班中不少同学在某种特长方面的努力将对他们的未来有所助益。其中，xxxxxx同学参加太原市少儿风采大赛，获得舞蹈组金奖；xxx同学更是在四年级时就取得了全国小学生美术比赛金奖xxxxxxxx小学五年级四班，就是这样一个同学团结互助、勤奋努力、不断进取的班级。
