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1、校园圾桶设置及利用情况调查小组活动一、活动地点：高中部校园二、活动目的：(1)考察校园垃圾桶设置情况(垃圾桶数量、位置、垃圾站间的距离)。(2)实地考察垃圾桶利用情况，根据考察内容，提出自己的设想。三、活动时间：休息日、平时各一次。四、活动用具：校园平面图、皮尺、纸笔、橡皮、照相机、背包等。五、活动内容：1考察高中部校园垃圾桶设置及利用。(1)访问学校领导查找学校面积(2)分组考察校园主要干道东、西两侧垃圾桶设置情况、利用情况 学生根据实地考察综合汇总，完成下表： 垃圾桶位置、数量垃圾桶利用情况垃圾类别 行人扔垃圾情况(计时) 垃圾站间的距离其他地点1 地点2 2对考察的垃圾点进行拍照。3在校
2、园简易平面图上标注垃圾站的位置。4对过往行人进行随机调查。调查内容：(1)在大街上，您手里如果有废纸、果皮怎么办?(2)如果距离垃圾桶位置比较远怎么办?(3)在良乡大街上找垃圾桶方便吗?(4)您对大街垃圾桶的设置有什么建议? 5采访学校总务处老师。采访内容：(1)每天从大街运走约多少吨垃圾? (2)您认为每个垃圾站是否都起到应用的作用?(3)现在校园垃圾桶的设置上还存在什么问题?计划怎样改进?六、实践活动成果：结合实地考察综合分析垃圾桶在设置上存在的不足之处，为保护大街环境卫生设计出自己改进的设想。要求：(1)符合拱辰大街整体规划。(2)有创新、有可操作性。(3)语句通顺，概述得当，有说服力。(4)文字在800字左右。
