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1、文桥中心校“文明伴我校园行”手抄报比赛活动方案一、指导思想文明礼仪是中华民族的传统美德，是学校德育的重要内容，是学生道德素养的重要体现。为了弘扬中华民族的传统美德和文明礼仪素养，决定在全校师生中开展文明礼仪教育，大力开展生活礼仪，校园礼仪宣传教育活动，从小培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容。二、活动目标以“文明伴我校园行”为主题，大力开展生活礼仪、社会礼仪、校园礼仪宣传活动，从小培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容。宣传讲究卫生、体态端庄，穿着得体，相互礼让、尊老爱幼，邻里和睦，文明就餐，文明休息等礼仪常识，纠正乱扔垃圾，随地吐痰，高声喧哗等不文明行为。大力宣传师生之礼，同学之礼，学习中小学
2、日常行为规范，使学生从小养成良好的行为习惯，纠正相互攀比，铺张浪费等不良行为。三、活动内容1、开展文明礼仪系列活动的宣传和倡议教育实践活动。让学生知礼仪，丰富文明礼仪教育的形式，培养同学们文明礼仪的习惯，展示各中队文明礼仪的风采。2、开展“文明伴我校园行”为主题的手抄报比赛活动。以36年级的学生为活动主体，班主任老师及美术老师进行指导，切实完成本次比赛活动。四、活动细则34年级每班在10月28日上交3份学生优秀手抄报作品，56年级每班上交5份学生优秀手抄报作品，从中评选出一等奖5名；二等奖10名；三等奖15名。并在本月月评比总分中每人次按奖项分别加：0.5分、0.3分、0.2分。对获奖学生进行
3、表彰、奖励，且优秀作品于10月30日展出。五、活动时间10月14日10月30日六、活动组织人员安排评委：王立敏 谭文 卢碧波 彭伟 乔柏林成员：各班班主任及美术老师文桥镇中心校2013-10-14 “ 文明伴我校园行”手抄报比赛评分明细表 班 级上交份数入选份数获奖等级加 分合计得分备 注三（1）三（2）四（1）四（2）五（1）五（2）六（1）六（2）总 计附注：34年级每班在10月28日上交3份学生优秀手抄报作品，56年级每班在10月28日上交5份学生优秀手抄报作品，从中评选出一等奖5名；二等奖10名；三等奖15名。对获奖学生进行表彰奖励，并在本班月评比总分中每人次按奖项分别加：0.5分、0.3分、0.2分。文桥镇中心校2013-10-30
