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国家和国际组织常识,深度解读及教学建议,一、教材：解读教材的三个维度,二、方法：指导教学的基本方法,三、理念：情态目标的有效落实,常识解读与建议,一、从不同维度看国家和国际组织常识在学科教学中的地位和特点,1常识与高中历史课程（必修、）的关系；链接1历史学科的教学渗透.ppt2常识与政治生活（必修）的关系；链接1政治生活与本模块.ppt3常识文本设计中内部各专题的关系链接1模块的基本体系.ppt,二、指导常识教学的基本方法：比较反思拓展,1、立足教材-比较与类比；链接2常识比较分析的方法.ppt2、深入教材反思与批判；链接2反思与批判.ppt3、超越教材-拓展与延伸。链接2教学中的拓展.ppt,三、常识教学的三维目标如何落实与体现,1、教学的立意；链接3模块教学的立意.ppt2、教学的目标；链接3公民常识教育.ppt3、教学的艺术。链接3理性与妥协.ppt,感谢您的倾听!期待您的批评！,办公电话:0572-2371397 移动电话:13857276827 电子邮箱:个人博客：晨曦中的一滴乐水 http:/,同分享共成长,
