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1、电影概论,UNDERSTANDING MOVIES,宋维才,北京师范大学艺术与传媒学院,第3讲 蒙太奇与长镜头,蒙太奇 蒙太奇，是法文montage的音译，原是建筑学上用语，意思指的是组合、安装和装配。运用到电影中，主要 指组接、构成，或组合、连接。库里肖夫：把动作的各个镜头在一定顺序下连接成一 个完整的艺术品，这就是蒙太奇。普多夫金：把各个分别拍好的镜头连接起来，使观众 终于感觉到是完整的、不间断的、连续的 运动这种技巧就是蒙太奇。,巴拉兹：蒙太奇就是按照一定的顺序把镜头连接起来，其 中不仅是各个完整场面的互相衔接，并且还包括 最细致的细节画面，这样整个场面就仿佛是由一 大堆形形色色的画面按
2、照时间顺序排列而成的。夏 衍：所谓蒙太奇，就是依照情节的发展和观众注意力 和关心的程序，把一个个镜头合乎逻辑地、有节 奏地连接起来，使观众得到明确印象和感觉，从 而使他们正确了解事情发展的一种技法。“蒙太奇”：镜头之间的组接，指电影对声音、画面的（狭义）组合结构方式。“蒙太奇”：不仅仅指声画的组合结构方式，而且还指（广义）一部电影从开始到完成的整个思维过程和 结构方式。,蒙太奇包含：（1）画面的组织关系；（2）声音的组织关系；（3）画面和声音的组织关系；（4）由这些组织关系而发生的意义和作用。图形关系、节奏关系、时间关系蒙太奇功能：（1）叙事（创造时空、组成情节）（2）表达情感（3）阐述思想（
3、4）创造节奏,爱森斯坦,发展历程 早期电影没有剪辑：卢米埃尔 电影开始“分解和组合”：梅里爱、鲍特 第一个自觉使用“蒙太奇”：格里菲斯“最后一分钟营救”早期有意识的理论尝试：库里肖夫“创造性地理学”普多夫金 影片实践 蒙太奇理论系统化：爱森斯坦 两个蒙太奇镜头的对列，不是二数 之和，而是二数之积。,分类1、叙事蒙太奇：展示事件、交待情节、表现冲突（1）交待情节；（2）展示事件；（3）交待时间；（4）交待地点；（5）保证叙述故事的时空完整性。A、线性（连续）蒙太奇 是指沿着一条单一的情节线索，按照发生发展的时间 顺序和逻辑顺序、有节奏地连续讲述故事。,B、平行蒙太奇 将同一时间同一地点，或同一时
4、间不同地点，或不同 时间不同地点，甚至不同时间同一地点中发生的，两 条或两条以上的情节线索并列展现，通过分头叙述来 完成整个故事。C、交叉（替）蒙太奇 将同一时间、不同地点发生的两条或者两条以上的情 节线索迅速而频繁地交替剪接在一起，各条线索之间 存在着密切的因果关系，其中一条线索的发展往往影 响或决定着另外数条线索的发展，最后多条线索汇合 在一起,D、重复蒙太奇 又称复现式蒙太奇，指具有一定寓意的镜头、场面 或元素会在影片情节进行的关键时刻反复出现的蒙 太奇手法。,2、表现蒙太奇 将前后不同形式、不同内容的镜头来进行对列和组接，通过相互对照、对比等方式，从而产生单个镜头本身 不具有的丰富含义
5、，并且表达一种思想情感、心理情 绪的蒙太奇手法。A、隐喻蒙太奇 通过镜头或场面的对列或者交替表现进行类比，达到 含蓄形象地表达某种寓意效果。B、对比蒙太奇 通过镜头、场面或段落之间在内容上或形式上的强烈 对比，来产生相互冲突、相互强调的作用。,C、抒情蒙太奇 又称为诗意蒙太奇，指在一段叙事段落完成之后，适当 插入带有情绪情感意味的空镜头，或者通过画面、声音、声画组接，创造出独特的诗情画意，达到情感表达等作 用的蒙太奇手法。D、心理蒙太奇 指通过镜头组接或声画有机结合，直接而生动地展现 人物丰富多样的心理活动，比如回忆、梦境、幻觉、潜意识等。,3、理性蒙太奇 指通过画面组接表情达意，注重画面之间
6、更理性更抽象 的内涵表达或主题阐释。A、杂耍蒙太奇（吸引力蒙太奇）1923年爱森斯坦提出，指为了表达作者某种抽象的思 想观念和主题含义，而刻意使用脱离现实、叙事情节、人物轨迹的画面镜头，来创造具有视觉冲击力和表意 明确的电影文本的蒙太奇方法。常存在于镜头与镜头之间、段落与段落之间，甚至 单镜头内部或声画之间。,B、思想蒙太奇 主要利用一些旧新闻影片中的文献资料，重新编排来 表达一个中心意义的蒙太奇方式。,蒙太奇剪辑方法1、切/跳切 从一个画面到另一个画面的瞬间改变 顺切：镜头具有预期的连续性 跳切：镜头联系不紧密 软切：镜头简短重叠 180度原则、30度原则2、叠化3、淡入/淡出（渐隐/渐显）
7、4、特技 融、划、分割、静止、缩小、滚动、拉伸、翻页等,长镜头第一，指拍摄时间比较长的镜头。第二，指具有起幅、落幅完整运用过程的运动镜头。第三，指包括推、拉、摇、移、跟、升降等复杂运动形式 在内的综合镜头。长镜头的时间长度一般在30秒到10分钟之间。长镜头分类：（）固定长镜头，固定机位拍摄（）变焦长镜头，光学变焦镜头拍摄（）景深长镜头，前后景构图编排、人物纵深场面调度（）运动长镜头，摄影机复杂的运动形式综合拍摄,历程A、长镜头的出现要远远早于蒙太奇。B、进入20世纪，在蒙太奇技巧逐渐被电影人青睐时，长 镜头在纪录片领域仍大展身手。1922年弗拉哈迪的名 片北方的纳努克。C、四十年代以后随着摄影
8、机更加轻巧化，长镜头也越来 越多被剧情片运用。,D、20世纪50年代，手提式摄影机的出现，在意大利新现实 主义运动广泛应用。稍后，长镜头理论体系最早被法国 电影理论家安德烈巴赞倡导出来。E、60年代后，长镜头能够最大可能地保持事件的完整性、时空的连贯性、现实空间环境的真实感的特性，被越 来越多地挖掘和掌握，广泛应用于各类电影创作中。长镜头美学特征时空的完整性。表意的丰富性。构图的开放性。,蒙太奇与长镜头A、没有蒙太奇就没有长镜头，没有长镜头就没有蒙太奇。两者是相对而言的。B、两者功能是明显区别的，都存在长处和短处。C、两者必须要相互配合、相互联系、有机融合。D、两者还存在一种特别的关系。长镜头
9、主要指在较长的时间内通过演员的调度和镜头 的运动来表达内涵，其实是一种特殊的镜头内部的蒙 太奇组合方式。因此从广义上讲，电影艺术的基础是蒙太奇（普多夫金）。,蒙太奇派：从美学倾向来说，强调电影创作意味着用蒙 太奇手段来对现实进行加工和改造，因此，影片的创作者应该给现实本身添加东西，要 从事件或人物关系中引申出新的意义，应当 毫不隐讳地力图把观众控制在自己手里，引 导观众接受创作者对现实事件的解释。从电影与其他艺术的关系上强调综合，主张 大量借用隐喻、对比、省略、烘托等其他艺术 的手法，在情节结构和人物塑造上比较依赖 戏剧美学。,从技巧上说，以短镜头为主，比较突出前景，孤立地运用造型元素，强调影
10、片是“片段的组合”比较忽视演员的独立作用，演员只是服从导演的 意图，在某些场合只是构成画面的一个造型原素。重视剪辑的作用，宣称一部电影的创作是在剪辑 台上完成的。别称：幻觉主义（罗伊阿米斯，英）表现主义（詹姆斯莫纳柯）形式主义（杜德莱安德鲁，美）叙事派（阿伦卡斯蒂）,场面调度派：理论基础是安德烈巴赞的照相本体论，强 调电影本质上是“真实的艺术”，主张通过 电影手段来“如实地”再现现实，而不要给 现实本身添加东西。强调现实本身固有的含 义，要求影片创作者避免对观众进行引导或 强迫，应该让观众自由解释影片内容。在电影与其他艺术的关系上，强调摄影机独 特的纪录和揭示功能，反对其他艺术的观念，主张电影应该成为没有艺术的“艺术”，尽 量消灭一切人为加工的痕迹。,技巧上主张用深焦距透镜来拍摄长镜头，以 保持时空的连续性和中、后景的清晰度。强调演员的自主作用，强调即兴表演，反对使用 职业演员。别称：写实派（阿伦卡斯蒂，法）功能主义（杜德莱安德鲁，美）再现主义（詹姆斯莫纳柯，美）纪录主义（罗伊阿米斯，英）,
