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1、外国语学校健康心理维护宣传月活动小结为时一个月的活动，分别进行了国旗下演讲（以感恩的心为主题）；心理海报制作与参赛（共收到作品24份）；作文竞赛（评出优秀作品134篇）；优秀作文朗读（共5篇）；心理画外音展览；心理学大师介绍专栏一期；全校教职工培训；班主任培训；高三班主任培训等活动，收到了很好的效果，达到预期目标。首先，通过活动让师生在潜移默化中感悟到呵护自己的心灵是人类永恒的课题，认识到心灵有了毛病不是什么见不得人的事，它是生命过程的正常组成部分。通过这些活动，主动走进心理咨询室的学生和家长明显增多。现代教育压力很大，师生遭遇到的困境和挑战是空前的。因此，关怀自己的心理健康，呵护心灵是刻不容
2、缓的事情。其次，通过参与活动，大家在学习搜集整理有关心理学知识和信息时，也进行了一次自我心灵之海的探索活动，潜能得以挖掘，心态更加积极。蒙田说过：“解读心灵的秘密，了解自己，是一切成功的基石。”第三，心理健康教育与学校的各项工作融合，逐步提升教育教学工作和学校管理工作的品质，与先进的国际教育模式走近。学生处组织这个活动本身就是向人性化管理的迈步。同语文组联合举办的作文竞赛，既是提高广大学生学习语文的兴趣，更是培养了学生的和谐人格；同艺术组、电教室合作开展的活动开拓了师生视野。通过这一系列丰富多彩活动的开展，心理学知识多层次多角度渗透到了各学科教学中。此次活动虽然圆满，但就心理辅导工作而言，仅仅是拉开了一个序幕。在以后的工作中，还需要深入心理学知识的普及和加强团队辅导及个案分析，由面及点的展开，使大多数人能够更好的享受生活的快乐和人生的幸福。
