学校大练兵活动实施细则.doc

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1、粟城学校大练兵活动实施细则 为了贯彻落实 左权县教育厅中小学教师岗位大练兵活动实施方 案,全面提高教师专业能力和实践能力,打造一流教师队伍,结合学校实际,制订实施细则。 一、指导思想: 以提高教师专业能力,实践能力为目的,以教师课堂教学研修为 切入点,以创建“名校”为落角点,以教研组、备课组为基本单位, 全面深化校本研修,着力提高教师教书育人的能力,为促进学生的全 面发展服务。 二、活动目标: 1、深入开展现代教育理论和课程改革理念的学习、实践和研讨 活动,提高教师专业能力和实践能力; 2、组织开展教师学科素养和专业技能的训练,全面提高教师教 学能力和运用现代教育技术的能力; 3、开展形式多样

2、的评比活动,强化教师业务素质。 三、内容与形式: (一)、教育理论读书活动。 开展教育理论读书活动,教师研读的教育理论书籍为2011 版 新课程标准、成为有理想的教师和学会关心教育的另一种 模式。学习期间每位教师要撰写 1 篇 2000 字以上的读书心得,摘 记 5000 字以上的读书笔记。 (二)、教学技能练兵活动。 1、四笔一话:钢笔字,毛笔字,粉笔字,简笔画,普通话。2012 年 11 月中旬开展教师基本功大比武活动和优秀作品展示活动。四笔 一话,现场写作展示。三字要求字迹端正,行列整齐,运笔正确,并 能即兴画出与人物、动物、植物风景等简笔画。 考试时间 20 分钟,每项 10 分,共

3、40 分。 普通话朗读、谈话时间 10 分钟,记 10 分。 2、实验操作:包括实验操作的方法和技能。2012 年 12 月对科 学课教师的实验操纵的方法和技能进行考评, 考评结果纳入教师学期 目标考核。 3、课堂教学:2012 年 10 月中旬开展有效教学评比活动。活动 由教务处负责。活动方式通过集体备课、观课、议课、讲课、反思的方式进行。活动要有计划、有安排、有过程性资料。活动结束后经教 研室认定评选 6 节县级优质课。4、校本教研练兵活动。 组织教师开展校本教研活动,结合课改实验和教学实践,发现问 题和提出问题。 (1)、针对方案提出的“构建高效课堂教学模式”、“多 媒体与学科教学整合”

4、、“师生关系转变”等 8 各研究内容,继续深 化学校“预检双线式”教学模式。围绕学校教学模式开展好低年级课 题研究培养学困生的预习习惯和高年级培养学困生的预习积极性2 个校级课题研究。 (2)、开展优秀教学日记、教学案例、教学反思、教学心得评 比活动。 本学期每位教师根据教学实践和工作经验需撰写 4 篇优教学 案例、4 篇教学心得、4 篇教学反思、4 篇教学心得。每月开展 1 次 优秀教学案例、反思、心得、日记评比活动。获奖优秀案例等教务将 编辑成册,在校内交流阅读。活动结果将纳入教师教师绩效工作考核 当中。 (3)、集体备课:继续开展集体备课活动,把集体备课的工作 抓好、抓实。2012 年

5、12 月底开展 1 次集体备课展示活动。 (4)、课例研讨:10 月、11 月和宏远学校开展“先学后 教、以学定教”为主题的校际连片教研活动。 (5)、专题讲座:2012 年 11 月开展 1 次如何进预检双线式 教学专题讲座活动。 5、德育工作练兵活动。 开展新时期班主任工作创新研讨、探索活动。改进班主任工作方 法,提高德育工作实效。 (1)、2012 年底开展优秀班主任评选活动。在 16 名班主任中 选出 3 名德、能、勤、绩突出的班主任给予表彰。 (2)、开展好每月 1 次的主题队会。通过活动培养学生良好的 品质。 (3)、抓好学校常规管理和养成教育。 (4)、开展好每学期 2 次的安全

6、逃生演练活动。 四、教师大练兵活动领导小组及考核办法: 1、领导小组:组 长: 刘波 副组长: 杨国胜 贾彦龙 范兆宏 赵华卫 乔彦军 王祥瑞成 员: 赵文龙 张丽敏 王新刚 张秀峰 郭晓栋 张晓兵 2、学校考核(竞赛):2012 年 10 月至 2013年 3月 10 日。 3、考核(竞赛)具体要求。 、展示:三字两画(话),现场写作展示。三字要求字迹端正, 行列整齐,运笔正确,并能即兴画出与人物、动物、植物风景等简笔 画。 考试时间 20 分钟,每项 10 分,共 40 分。 普通话朗读、谈话时间 10 分钟,记 10 分。 、计算机上机考试:会打字,网上浏览信息下载资料,制作多 媒体课件

7、等,机试时间 30 分钟,总计 20 分。 、听课:课堂教学并附有教学设计和说课稿 随机抽签确定考核对象所任学科一课时的教学内容, 要求在规定 时间内进行一课时教学设计并完成课堂教学, 要求教学设计与教学内 容相附,围绕三维目标,有效组织课堂教学,导课新颖、问题设计合 理、学生充分参与、教学方法灵活、课堂气氛融洽、现代化教学手段 适度, 教学效果良好。 课堂教学听课时间为 15 分钟, 听课得分 50 分, 教学设计 15 分,说课 10 分,学生问卷调查占 25 分。总计 100 分。 、教科研:查看课题研究、论文发表或获奖情况,论文县级 1 分,市级 2 分,省级 3 分,国家级 4 分;

8、课题研究县级 3 分、市级 4 分、 省级 5 分, 国家级 6 分, 校内课题研究 1 分, 校本教材主编 3 分。 各项合计 5 分以上为合格。 4、考核结果分四个等级:优秀、良好、合格、不合格。每项得 分达到该项总分 85%以上为优秀,75%以上为良好,60%以上为合格。 60%以下为不合格。 五、活动安排: 活动时间 2012.10 月至 20 日 活动内容 有效教学比赛 活动组织2012 年 10 月至 12 月 优秀教学案例、反思等评比 20121116 至 26 日 四笔一话评比活动 2012.10 至 11 月 校际连片教研活动2013325 日如何进行预检双线式教学讲座2013. 4. 日集体备课展评活动 粟城学校教师技能大练兵领导小组2012 年 9 月 1日

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