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1、学校“大家访”活动实施方案为认真贯彻县教育局在全县教育系统开展“热爱伟大祖国 建设美好家园”民族团结专题教育活动的实施意见精神，为扎实、深入、有效地推进民族团结教育，按照县教育局要求，结合本校教育实际，现制定学校 “热爱伟大祖国 建设美好家园” 民族团结专题教育“大家访”活动实施方案。一、活动要求：1.全部任课教师利用寒假，定时间、定地点、定教师，针对不同状况的学生，分组开展家访活动，此次“大家访”活动。以班主任为中心，上报本班任课教师“大家访”计划。使民族团结教育深入每个家庭，各民族师生尊重风俗习惯，和谐相处、共同进步。2.教师们要全员定期家访，覆盖百分之八十学生家庭，主要了解学生家庭基本状
2、况和在家的学习习惯、生活习惯等，向家长反馈学生在校学习情况及表现，听取家长意见和建议。对生活困难、学习困难、留守儿童、思想及学业上有重大变化、进城务工子女、随班就读残疾学生等六类学生家庭进行重点关注，要根据每个学生情况，建立跟踪回访制度。二、家访目标： 1、了解学生在家的学习、家庭教育情况、社会交往情况，以及在家庭做家务中的表现情况； 2、了解学生家长教育孩子的方式方法。 3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建设。 4、向家长宣传党的教育政策及提供先进的教育信息。 5、纠正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法。 6、向家长汇报学生在校情况，便于家长能有的放矢地采取教育措施。
3、 7、增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的理解，增强育人意识、责任意识，共促教育和谐发展。 8、向家长宣传民汉合校政策，提高对民族政策的认识 三、家访途径： 以实地登门家访、面对面交流为主要形式。 四、活动注意事项： 家访要面向全体学生，特别是突出重点，做到“六回访”（即生活有特殊困难的学生家庭，学习困难的学生家庭，留守儿童家庭【单亲家庭】，思想、学业上有重大变化的学生家庭，进城务工子女家庭，随班就读残疾学生家庭，在此次实地走访的基础上，建立跟踪回访制度）；要落实家访内容，做到“七必进”（即教育的政策措施进家庭，学校办学思想进家庭，贫困生资助方案进家庭，学困生转化措施进家庭
4、，家庭教育指导进家庭，心理生理健康辅导进家庭，教师个性化关爱进家庭。）；要讲求实效，做到“八知道”(学生知道教师家访的目的和意义，家长知道学生在校学习表现情况，家长知道学生的任课教师情况，家长知道学校教育改革的举措，教师知道学生的家庭情况成长环境，教师知道家长对孩子的希望和期盼，学校知道学生的特殊现状，学校知道家访收集的家长意见和建议。)；要遵守纪律，做到“十不准”( 不准要求家长安排车辆接送，不准借家访名义向家长提出任何私人要求，不准收受家长馈赠的钱、物，不准接受家长的吃请和报销开支，不准参与家长组织的娱乐消费活动，不准利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家长谋取利益或以家访名义进行有偿家教，
5、不准在家访中与学生家长发生矛盾，不准在家访中参与违法违纪的行为活动，不准借家访名义宣传封建迷信思想和散布有违背党和国家政策的言论。)五、做好家访记录，及时反馈 每次家访后，及时地写出详尽的家访记录，把家访过程、家访达成的共识，家访中受到的启发及家访中发现的问题一一记录下来。并根据学生在校内的学习、行为表现，结合家访中了解掌握的资料，及时反馈，对学生重新分析评估，制定新的教育方案和措施，不失时机地对学生进行深化教育。 六、时间（日程）安排： 1、一月十六日上午政治学习后参加学校组织的“大家访”活动的培训会。 下午各班教师走访学校周边的十个学生。 2、一月十七日，上午政治学习，下午全体老师分成八个
6、组到学生进行家访。 3、一月十八日，上午政治学习，下午派三组教师学生进行家访。4、 一月十九日，上午政治学习，下午派两组教师对的学生进行家访。 5、不定时定形地进行“六回访”。总之，在家访中，既能向学生家长面对面地宣传民族政策、教学改革的发展思路，宣传实施素质教育的全过程，又能就学生在学校与社会上的各种行为表现，思想动态等等，与家长及时交流沟通，取得家长对学校教育的深刻了解和对教师工作的理解与配合。同时通过家访能及时掌握家长对学校教育工作中的要求与建议，全面听取社会各方面的意见，积极弥补教学过程中的不足之处，自觉改进教学方法，提高教学水平。使“热爱伟大祖国 建设美好家园” 民族团结专题教育“大家访”活动真正落到实处。
