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1、哈力学校消防安全活动演练方案一、指导思想：为进一步强化师生消防安全意识，提高防范自救能力，真正落实“预防为主，防消结合”的方针，按照齐齐哈尔市教育局学校安全管理办公室关于转发中小学幼儿园应急疏散演练指南的通知要求，我校结合本单位实际开展“消防安全，人人有责”为主题的紧急疏散演练活动，打造“平安校园”，特举办本次消防演练活动。二、演练主题：“消防安全，人人有责”三、演练目的：通过消防演练，让学生进一步了解消防设备的使用以及逃生等常识；并针对学校突发火灾情况，让全体师生熟悉消防逃生路线，能在最短的时间里，安全、有序、迅速地引导学生疏散，确保全体师生的生命安全。同时培养学生遇事不慌，积极应付，自救互
2、救的能力及抗击突发事件的应变能力。四、演练时间：2014年3月11日，上午9点。地点：学校操场。五、参与演练人员：学校主管领导、安全负责人、学校全体师生等。六、演练组织机构：组 长：李野副组长：金丽成 员：许利成、刘丽霞、任立岩、刘秀霞、党维臣、刘春海、各班班主任及任课老师、门卫、保安等。七、演练下设小组以及职责分工（各分校自行安排）1、总指挥：各分校主管领导接到教师报警后，启动消防应急预案，通知广播员发出警报以及紧急疏散命令。马上联系119、110到场扑救，联系120实施医疗救护。到达出事地点，负责本次紧急疏散的全面指挥工作。2、现场疏散引导组：组长：学校安全负责人。任务：接到火情后立即到达
3、指定岗位，维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。尤其在走廊拐弯或叉道处应安排人引导，避免学生误入危险区，要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生，如发现有人倒下，应立即扶起，防止踩踏事故的发生。检查学生是否已经全部撤离后方可离开到达疏散地，并随时向组长汇报现场情况。3、通讯小组组长：（由分校自行安排）当接到总指挥的火警指示后，以最快速度到达广播室广播告知全体师生火情并通知马上启动应急预案紧急疏散。同时安慰学生不要慌张，听从指挥，注意安全有序撤离。4、现场救护小组组长：（由分校自行安排）在120救护未到达之前，准备好必备的医疗器械药品，负责疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。八、演练准备：1、班主
4、任：以班级为教育主阵地，演练前召开动员大会，向学生讲清本次消防演练的重要意义，明确演练的时间、过程、内容，掌握逃生的正确方法，熟悉逃生的路线以及到达的安全区域，讲明演练中可能存在的安全隐患，教育学生要以严肃认真的态度对待这次演练，不讲无聊的空话，不搞笑，做到一切行动听指挥，避免由于混乱造成的不必要的伤害。同时请每位学生自带手帕或小毛巾一块。2、照相：各校自行安排人员九、演练疏散路线（各校结合本单位实际情况设好疏散演练路线十、演练程序：1、3月11日早9:00开始。 情景描述：学校-年-班教室电线线路老化，引发火灾，顿时，浓烟滚滚，一名教师发现后，马上报告总指挥，总指挥接到报警，马上启动一级应急
5、预案，第一时间通知通讯组组长广播告知险情，命令紧急疏散。2、警报长鸣，通讯小组利用广播：“火警广播，火警广播，三楼多媒体教室发生火灾，全体师生听到广播（现在发生火灾，全体师生立即疏散）以后紧急疏散，同时，疏散警报信号（电铃声、哨声等）长鸣60秒，停30秒，反复两遍为一个周期，时间共3分钟。注意不要慌乱，听从指挥，有序撤离。开始疏散！”3、紧急疏散：在各层疏散引导人员的指挥下，全体学生由班主任带领下按规定疏散线路有序疏散，为加快疏散速度，任何人不允许带任何物品，并分成两列，一列靠走廊左边行走，另一列靠右边行走，用手帕或毛巾捂住鼻子，猫腰行走撤离到大操场按周始集会队形集合，并及时清点人数，维持纪律，稳定学生情绪。4、疏散顺序：（由各分校结合实际情况安排）5、疏散完毕：紧急疏散小组成员应检查各教室情况，确认无学生掉队后立即撤离至大操场待命，听从总指挥的派遣，参与其他救护小组的行动。各班疏散到大操场后，班主任应立即清点人数，并及时与疏散组组长联系，发现有学生掉队立即组织人员进行搜救。疏散过程中如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。十一、演练活动总结：各分校于3月13日前把演练总结、演练活动影像图片复制成文档发送到哈力学校公用邮箱或共享。 哈力学校 二0一四年三月十日
