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1、策马扬鞭开启春节之旅东营区一中小学部寒假实践活动方案 寒假，我们迎来了中国的传统佳节马年春节。神州大地上，家家欢声笑语，户户张灯结彩，年味儿四处飘香：煮饺子，贴春联，放鞭炮，拜大年孩子们，让我们策马扬鞭一起开启难忘的“春节”之旅吧！活动内容：一、全面开启春节之旅本次旅行共设九个站点：“春节”之旅第一站：寒假我来做计划。好的计划是一个好的开始，让我们为自己的寒假制定一个计划，包括学习、娱乐、活动以及读书等，让自己的心灵沐浴阳光，让学习洒满阳光，使我们的寒假过得既充实又有意义，孩子们快快行动起来吧！“春节”之旅第二站：备年货。现在我们生活富裕了，家里要啥有啥，可是过年了，总得再备些年货吧，孩子们，
2、你能帮助家长一起买年货吗？货比三家，把你准备的年货的清单写下来，算一算一共花了多少钱？（别忘了你最喜欢的新衣服 注：一、二年级可以只列清单，三、四、五年级必做）“春节”之旅第三站：贴春联。节日的气氛真浓啊，家家户户门脸儿上，少不了一副好春联祝愿人寿年丰，大吉大利，万事顺意。你们家准备了吗？赶快给爸爸妈妈出出主意，该贴什么春联呢？你找到十条，让家长选择吧，最好你能帮忙写出来。“春节”之旅第四站：过除夕。大年三十吃年夜饭是咱中华民族的传统，一家人围坐一起乐呵呵，免不了喝点酒，话家常，叙亲情那么我们一家三代人各自说说小时候春节怎样过的？采访一下自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶，并做好记录。“春节”之旅第五站
3、：拜大年。春节走亲访友，爸爸妈妈的亲戚多，朋友也多，你也有自己的朋友要走访，把拜大年时的祝福语及拜年时的习俗写下来，比比谁是拜年“智慧星”。要走亲访友少不了交通工具，请你根据路程和速度，估计下多少时间可以到达亲友家？算算你一共买了多少礼物？花了多少钱？请把你的算法写下来。低年级可在家长的帮助下共同完成。“春节”之旅第六站：压岁钱。这个春节，收了不少压岁钱吧？赶快把自己的压岁钱统计一下，打算把这些压岁钱怎么办呢，能说说你的计划吗？“春节”之旅第七站：贺新年。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”辞旧迎新之时，我们又大了一岁，一定有很多新年愿景献给自己，把你对自己的祝福写下来吧！“春节”之旅第八站：
4、小小摄影师。春节中肯定会有很多精彩的画面，请用手中的相机记录下你认为最美最温馨最值得定格在你脑海中的一瞬间，可电子稿，可纸质最满意的两张，每张都要有文字说明。“春节”之旅第九站：终点站。“春节”之旅很快结束了，乘坐此次快乐之旅，希望丰富你们的生活见识，带给你们的是快乐和享受，让我们的爸爸妈妈也参与到此次综合实践活动中来，一起来评价一下此次活动。活动要求：利用寒假实践完成一次完整的春节之旅，将所有活动表格用心填写完整于开学时交至班主任，材料全部采用A4纸，表格和要求可彩印、可黑白打印、可用黑色彩笔画出来，内容一律手写，开学后班级内部评选出5份优秀作品上交少先队总队办公室参与全校评比，并将评比结果
5、公示到校园网及校报上。二、全员观摩学习银球飞舞利用寒假时间，活动活动身体，一起来练一段乒乓球操吧！少先队总队已经视频资料发至少先队ftp寒假实践活动文件夹，各班主任将其转发到班级公共邮箱或三人行上。开学后组织所有中队开展银球飞舞乒乓球操比赛，并评出一二三等奖各5个。三、四年级全员学习七彩阳光广播体操七彩阳光是一套很有活力的广播体操，此项活动要求小学四年级全员参与，利用寒假，在你看电视看累了的时候，嗑瓜子觉得嘴疼了的时候，不如打开电脑，活动活动筋骨吧！家长有时间的话也可以和孩子一起参与一下，开学后第二周向全体师生展示。区一中少先队2014.1东营区一中寒假实践活动方案 策马扬鞭开启春节之旅 中队
6、名称： 姓名：寒假，我们迎来了中国的传统佳节马年春节。神州大地上，家家欢声笑语，户户张灯结彩，年味儿四处飘香：煮饺子，贴春联，放鞭炮，拜大年孩子们，让我们策马扬鞭一起开启难忘的“春节”之旅吧！“春节”之旅第一站：寒假我来做计划好的计划是一个好的开始，让我们为自己的寒假制定一个计划，包括学习、娱乐、活动以及读书等，让自己的心灵沐浴阳光，让学习洒满阳光，使我们的寒假过得既充实又有意义，孩子们快快行动起来吧！ 右下角可粘贴 个性化形状的生活照片 “春节”之旅第二站：备年货现在我们生活富裕了，家里要啥有啥，可是过年了，总得再备些年货吧，孩子们，你能帮助家长一起买年货吗？货比三家，把你准备的年货的清单写
7、下来，算一算一共花了多少钱？（别忘了你最喜欢的新衣服 注：一、二年级可以只列清单，三、四、五年级必做）春节”之旅第三站：贴春联节日的气氛真浓啊，家家户户门脸儿上，少不了一副好春联祝愿人寿年丰，大吉大利，万事顺意。你们家准备了吗？赶快给爸爸妈妈出出主意，该贴什么春联呢？你找到十条，让家长选择吧，最好你能帮忙写：请你算一算买春联、窗花一共花了多少钱？算一算春联的总面积？估计大小是否合适？（注：一、二、三年级只做第一问，四、五年级必做）“春节”之旅第四站：过除夕大年三十吃年夜饭是咱中华民族的传统，一家人围坐一起乐呵呵，免不了喝点酒，话家常，叙亲情那么我们一家三代人各自说说小时候春节怎样过的？爷爷、奶
8、奶、外公或外婆的回忆：（选择一个也可）爸爸妈妈的回忆：我的此刻：大人的感想：我的感想：根据爷爷奶奶爸爸妈妈的出生年月日给他们编一个身份证号码，并对比正确的身份证号码：爷爷（外公）：奶奶（外婆）：爸爸：妈妈：兄弟姐妹：“春节”之旅第五站：拜大年春节走亲访友，爸爸妈妈的亲戚多，朋友也多，你也有自己的朋友要走访，把拜大年时的祝福语及拜年时的习俗写下来，比比谁是拜年“智慧星”。要走亲访友少不了交通工具，请你根据路程和速度，估计下多少时间可以到达亲友家？算算你一共买了多少礼物？花了多少钱？请把你的算法写下来。低年级可在家长的帮助下共同完成。“春节”之旅第六站：压岁钱这个春节，收了不少压岁钱吧？赶快把自己
9、的压岁钱统计一下，打算把这些压岁钱怎么办呢，能说说你的计划吗？“春节”之旅第七站：贺新年“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”辞旧迎新之时，我们又大了一岁，一定有很多新年愿景献给自己，把你对自己的祝福写下来吧：慢慢我们感受到了春天的气息，新年新气象。你有什么祝福要送给亲朋好友和老师的吗？给小伙伴和老师发个创意短信息吧，并写下来（别忘了你所学过的英语祝福语）：“春节”之旅第八站：小小摄影师春节中肯定会有很多精彩的画面，请用手中的相机记录下你认为最美最温馨最值得定格在你脑海中的一瞬间，可电子稿，可纸质最满意的两张，每张都有一二行文字说明。可以将照片个性化设计，剪贴或电子打印均可。“春节”之旅第九站：
10、终点站“春节”之旅很快结束了，乘坐此次快乐之旅，希望丰富你们的生活见识，带给你们的是快乐和享受，让我们的爸爸妈妈也参与到此次综合实践活动中来，请你们来评价一下此次活动：1.孩子在寒假是否认真看课外书了？ 非常认真（ ）比较认真（ ）还不够（ ）2.孩子上述记录，你如何评价？ 非常满意（ ）比较满意（ ）还需努力（ ）3.孩子是否积极参与实践活动？ 非常积极（ ）比较积极（ ）无动于衷（ ）4.实践过程中孩子遇到难题，有没有主动请教？ 有（ ）没有（ ）5.通过此次活动，您认为您的孩子哪些能力还需提高？6.对于此次综合实践活动有什么意见和建议：家长签字：时间：乘坐了“春节”之旅，看了家长对您此次活动的综合评价，你对自己的表现有何评价？也一定有很多话想说，请写下来，别忘了也工整地签下自己的名字。回来我们要评奖的哦！签字： 时间：
