校级观摩团组织生活策划方案.doc

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1、文学院09级6支部校级观摩策划书 2011年4月文学院09级6支部 我与祖国共奋进,我与师大同发展一、主办单位:文学院分团委组织部二、承办单位:文学院09级6支部三、活动时间:2011年4月13日四、活动地点:文学院巴蜀三楼五、活动人员:09级6支部全体团员同学六活动主题:我与祖国共奋进,我与师大同发展七、活动目的及形式:今年是建校65周年,建党90周年这样一个特殊的年份。我们作为中华人民共和国的公民、四川师范大学的学生,我们应该把祖国与师大的发展铭记在心。我们的祖国在不断发展,蓬勃胜春:两会的开展,十二五的提出再向我们昭示着我们祖国正在一步步走向成熟。祖国的繁荣需要我们这一代去不断维护。师大

2、也有着悠久的历史,也许身为师大学子的我们并没有真正了解师大文化。因此本次团组织生活就是本着让各位团员都能够了解祖国与师大的历史以及为祖国与师大的发展出谋划策的目的来筹划和开展的。本次活动采用时光机为主线,通过时光机穿梭时空的特殊功能来带领本支部团员同学游历祖国与师大的发展史。时间从师大建校(1946年)开始被分为五个阶段即:经济恢复阶段、探索发展阶段、徘徊中前进阶段、1978年至今、展望未来,促使我们全面了解祖国与师大这些年来在经济、科技、教育、文化四个方面所发生的翻天覆地的变化。我们的祖国就像一只破茧而出的蝶,我们共同见证她从织茧到蝶变这一新生的过程。我们将通过一条时光机的明线以及祖国地图和

3、对联这两个暗线,通过一明两暗的配合,增强大家对祖国以及师大的认识,让大家树立好我与祖国共奋进,我与师大同发展的世界观、人生观。本次活动旨在为大家呈现一个正在不断发展壮大的祖国,以及我们正在不断完善各项设施的师大。让各位团员同学立足本我,寻找与祖国以及师大共同发展的道路,都为祖国以及师大的发展献出自己的一点力量。八、活动准备(一)活动预算(详见附件一)(二)宣传策划活动前:1.以分发宣传单的方式对校内各支部进行宣传。2.以展板、海报的形式,在全校范围内进行宣传。3.以网络为手段,在校园网、文学院网站以及本支部网上加强活动的网络宣传,让更多的人了解本次活动。4.利用学院微群宣传,让同学们时时了解活

4、动进展,关注活动。5.在生态广场设立专门的咨询点,派专门的同学执勤,负责给各位同学对本次活动的精神的宣传。活动后:1.以外展的形式,进行活动后的扩大再宣传。展出包括书法作品、文学作品、活动照片等在内的活动成果。2.活动照片将上传至制定QQ群空间或者博客,在网络上进行活动的扩大再宣传。3.将现场全程拍摄的视频上传到网上,希望得到更大的影响。4.向广播站以及校报甚至社会上的各种报纸或者电视台进行投稿。(三)活动准备工作1.由策划组完成全部活动的策划工作,分配任务。2.宣传组制作美观大方、严肃简明的宣传单,交策划组审核合格后进行油印,安排人员分发宣传单,并且进行初期宣传。3.宣传组制作展板,向全校同

5、学进行正式宣传。4.由策划组提前指定活动主持人,主持人需提前准备好活动稿件和串词,以确保活动的顺利进行。5.活动当天,安排人员进行场地布置和装饰。6.活动中,在不影响活动的前提下,安排人员进行现场秩序的维护。7.活动中,安排专项人员进行拍摄,全程记录活动。8.活动结束后,安排人员打扫场地。9.活动结束后,安排人员负责新闻稿的写作。10.活动结束后,支部各成员做好工作总结和活动总结。九、活动流程(一)团支书点到,全体起立,齐唱团歌;(团歌歌词详见附件二)(二)主持人致开场词,宣布活动开始;(开场词节选详见附件三)(三)活动主体环节:“女士们、先生们,欢迎大家登上我与祖国共奋进,我与师大同发展号时

6、光机。现在由时光机带领大家进入祖国恢复发展阶段。”1、开天辟地(19461956 祖国恢复发展阶段 经济)(1)活动内容:经过与时光机的一路颠簸,我们碰巧踏上了从沈阳开往成都的“和谐号”列车。(详见附件四)(2)活动目的:本支部拟由列车员的引导从四川师范大学的起源地东北开始参观到师大的落脚点成都。侧重表现祖国的经济在这一时期的迅猛发展,也体现了师大在这一过程中从建立到稳定的过程。(3)活动预期效果:通过这样一个环节,希望各位团员们能够初步了解祖国及师大的发展历程,让大家建立祖国与师大发展的深刻印象。“通往印象祖国摄影大赛颁奖典礼现场的入口已经开启,请大家抓紧时间入舱。”2、日新月异(19561

7、976 探索发展阶段 科技)(1)活动内容: 刚下时光机,我们进入了“印象祖国”摄影大赛的颁奖典礼,现在正在颁发的是“最佳科技摄影奖”,这个奖项共有三幅作品获奖,主办方分别邀请三位获奖选手上台发表获奖感言,并且为大家讲解这三张获奖照片背后的故事。(详见附件五)(2)活动目的: 每个人对于祖国的发展认识都会有不同,所以我们通过照片展示的方法让大家展示出自己心中的祖国发展,并且给我们带来不一样的祖国发展的故事。(3)活动预期效果: 通过不一样的照片,不一样的故事让我们每一个人都能够感受到对于祖国发展不同的看法,大家能够透过这不一样的认识,增强自己对祖国科学技术发展的认识。 “享受完视觉的盛宴,我们

8、将带大家一起见证下一次伟大的转折,请关好舱门,时光机即将启动。” 3、拨云见日(19771978 祖国在徘徊中前进 教育)(1)活动内容: 1977年的恢复高考对中国与师大都是一个重大的转折,我们将还原恢复高考的重大会议,并且展示恢复高考时的高考考场。另外,我们将介绍师大在这一阶段的发展。(详见附件六)(2) 活动目的: 高考与我们每一位学子都很重要,那么通过对恢复高考情况的展示,我们希望大家能够珍惜学习的机会,并且认识到祖国对我们的政策,并对祖国以及师大怀一颗感恩的心。(3) 活动预期效果: 每一次大的改革都会为祖国带来一次大的震动通过对这么一个历史情境的展示,同学们能够认识到祖国在教育文化

9、方面对我们的方针政策,并且用一颗真诚的心来面对我们的祖国以及我们的师大。“各位旅客,是我们该回去的时候了,请大家收拾好心情,回到我们的现实生活。”4、百花齐放(1978至今 文化)(1)活动内容: 我们来到一个正在录制访谈节目的现场,主办方为了探讨祖国西部地区教育问题与我们师范生的联系这一问题,特地邀请了川师蒲公英支教团队做客演播室,在活动现场,他们为我们讲述了自己支教的心路历程及“与祖国共奋进,与师大同发展”的美好愿望。主办方在节目最后还将一副对联送给这样一个充满爱心并且不断提高自己的优秀团队。(详见附件七)(2) 活动目的:增加大家对西部地区教育问题的关注,提高大家投身西部教育事业的热情。

10、唤醒大家的贡献精神,并且爱上教师这样的职业,努力当好一名人民教师。(3) 活动预期效果:虽然现在的我们只是观众,但是祖国的教育事业与作为师范生的我们是紧密相连的,通过蒲公英的讲述相信大家都会认识到真正实现自己人生价值的地方,也相信大家会对自己的人生目标做一个全新的规划。 “过去与现在我们都已经经历了,现在时光机将带领大家走向未来。”5、继往开来(展望未来)(1)活动内容: 同学们畅谈自己对于祖国建设以及师大发展的建议或者想法。提出自己对未来的规划。(详见附件八)(2) 活动目的:古语有云:凡事预则立,不预则废。作为新时代大学生的我们,要以祖国的长远发展为出发点,找好自己的落脚点才能够更加坚定“

11、与祖国共奋进,与师大同发展”的信念。(3) 活动预期效果:本环节旨在使每一位团员都能够对自己的未来做到心中有数,并且能够将自己的发展道路同祖国以及师大的发展联系起来,真正实现“我与祖国共奋进,我与师大同发展”的目标。十、尾声1、主持人对本次活动进行简短总结(主持人节选串词详见附件三)2、主持人向观众展示我们本场的每个环节后创作的对联。3、主持人宣布本次活动结束,请全体起立,齐唱校歌。(校歌歌词详见附件九)结束语:同学们,是师大给了我们每个人汲取养料的土壤,是祖国给了我们每个人健康成长的自然条件,我们就像是一朵朵盛开的花蕾,绚烂在这美好而又广阔的天地间。因而,我们必将为这广阔的天地绽放我们的美好

12、,散发我们的芬芳。我们是师大的学子,我们是祖国的公民,师大的发展,祖国的奋进都是我们每一个人应该谨记在心的。在青春中绚烂的我们一定不要忘了师大的发展需要我们,祖国的繁荣离不开我们。因为,我们就是祖国这座墙中的一块块砖。同学们,今天的团组织生活已经接近尾声,全体起立,齐唱校歌。4、主持人邀请现场嘉宾点评。5、活动结束,请全体成员依次退场。十一、活动总结活动结束后,支部各成员切实做好工作总结和活动总结,总结工作经验,加强反思。十二、突发问题备注以及解决方案1.活动工作人员安排出现冲突:由策划组进行人员调节,确保活动的顺利开展。2.工作进度滞后:由策划组统一进行任务安排和监督,确保各项工作的正常开展

13、。3.多媒体设备出现问题:专项人员提前检查多媒体设备,如果问题严重,提出尽快修理或者提前更换教室,保证活动的按时、正常开展。4.其它突发问题:由策划组临时指挥解决。5.用多个U盘储存好此次活动的内容,防止因为U盘而出现失误。6.准备多个主持人,防止因为一些原因使得主持人不能到场的发生。7.教室申请应该提前并且确保能够满足人员的数量。 活动流程图开天辟地 1946年1956年 祖国恢复发展阶段(经济)与“和谐号”一起畅游祖国大好江山日新月异1956年1976年 探索阶段(科技)找寻照片背后的故事 拨云见日1977年1978年 徘徊中前进(教育)重温恢复高考的历史,重新体悟那种激动百花齐放1978

14、年2011年 改革开放时期(文化)蒲公英与我们共同分享支教的点滴继往开来2011年未来 展望未来立足本我,共同展望祖国与师大发展的美好篇章。附件十:活动亮点简介亮点一:一明两暗的活动线索本次活动采用一明两暗的线索相互配合呼应,利用时光机穿梭时空的功能作为主线,以时间为划分依据,把活动分为了五个环节。这五个环节涵盖了从1946年师大建校到展望未来的65年的时间跨度,这样的线索使活动显得更加紧凑。为了配合这条主线,我们还设置了两条暗线:祖国版块拼图和对联创作。用一明两暗的活动线索把祖国和师大的发展生动活泼、淋漓尽致的呈现给大家。亮点二:祖国版块拼图本次活动被我们分为了经济、科技、教育、文化四个方面

15、,依次和祖国的东北和西南、西北、华北、沿海这四个版块相对应。每一个环节呈现一个大版块,最后我们将把祖国的完整地图以及不断发展的师大图标一起展现给大家,让大家眼前一亮的同时牢记祖国和师大共同发展的历程。 亮点三:充满文化底蕴的对联创作在每个环节结束时,我们将用不同的方式把团员同学们创作的对联呈现给大家,这一幅幅对联既是一个总结,也是我们对未来的展望。亮点四:丰富多彩的活动环节 本次活动主体被分为五个环节,每个环节的活动形式都是十分新颖的,第一个环节:开天辟地,采用了列车员讲解的方式为大家带来了更加生动的讲解,使大家对祖国发展的认识更加深刻。第二个环节:日新月异,采用了模拟摄影比赛颁奖典礼的形式,在各位同学的讲解中配合上精美的照片,让大家表露出心中的祖国发展,对祖国科技的发展有深刻的认识。第三个环节:拨云见日,采用了场景再现的方式,采用多媒体的方式向大家展示了当年恢复高考的场景。第四个环节:百花齐放,采用了模拟访谈节目现场的方式,采访支教队伍“蒲公英”,让大家了解身边的先进人物,感受到我们与祖国与师大的紧密联系。第五个环节:继往开来,采用众说纷纭的方式,每个人都为祖国与师大的发展提出建议。真正让大家明白我与祖国共奋进,我与师大同发展的深刻内涵。

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