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1、艺术创新活动策划书 活动目的：通过策划开展本次活动，让同学们充分发挥自己的创新精神，提高审美能力和审美格调，发挥同学的艺术特长，在忙碌繁琐的学习中娱乐大家的心情。活动主题：“以我之手，创我所想”活动原则：人人参与，人人受益活动内容要求：1、 作品展示为：剪纸、书法、绘画、手工艺品（水果蔬菜拼盘、橡皮泥捏塑、透明皂雕刻、布艺缝制、手绘衣服，鞋子，帽子、等手工作品）等其他类似的都可以。2、 作品以自由创新、随意为原则，不限主题，重在创意、创新。3、 绘画作品限用8开张，书法半开张宣纸，硬笔书法用16开白纸书写，剪纸尺寸不限。4、 手工作品要求制作细致，设计巧妙，外形美观。5、 所有的作品为现场操作
2、，保证作品的真实性。现场操作限时30分钟。6、 参赛人员：最好是每个人都参与，可以自行分组参加比赛，每组成员最多5人，可以单独参赛。7、 每组同学必须为自己的团队及团队的作品命名。8、 比赛中所需的素材自备。活动时间：某个周末时间活动地点：初定在学校二教（教室另定）活动人员：参赛人员（商1、商2学生）、各科老师经费：无过多的经费问题（奖状）活动流程：1、 主持人致辞拉开比赛帷幕。待添加的隐藏文字内容12、 参赛小组抽签决定组次。3、 计时开始比赛。4、 比赛中可以有“摄影师”为各组拍照。可以播放歌曲，缓解紧张气氛。5、 比赛结束后，每组依次派代表阐述自己作品的构思（时间为5分钟之内），每组阐述后老师和同学可以对其作品提问。6、 老师根据各组的作品说明及其成品做点评及评分。7、 主持人跟据老师的评分，计算每组的最终得分（去掉一个最低分，去掉一个最高分，取平均分），评出获奖团队，即一等奖一组，二等奖两组，三等奖三组，其他为优秀奖。8、 主持人公布成绩，有老师给团队颁发奖状。9、 颁发完毕后，各团队可以和老师合影，互送作品，每个团队派代表或一起为大家表演节目（随意）。10、主持人致闭幕词，“以我之手，创我所想”艺术创新活动结束。
