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1、明德小学20102011学年度“课内比教学、课外访万家”活动实施方案为贯彻落实省教育厅在全省中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动的通知（鄂教师20117号）精神，结合我校“教师队伍建设年”活动、确保我校“课内比教学、课外访万家”活动有效实施，切实提高全校广大教师的教育教学能力，达到锤炼教学基本功，教书育人，促进教师专业成长的目的，特制定本实施方案。一、工作目标根据湖北省中小学“课内比教学、课外访万家”活动总体部署，结合我校教育教学工作实际，通过组织开展“课内比教学、课外访万家”活动，进一步转变广大教师的教学观念和教学行为，组织教师全员参与，搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的比武平台，促
2、进教师刻苦钻研教学业务，努力创新教学方式，不断提高教学能力，使我校教师队伍素质得到整体提高。同时，以教师全员家访为突破口和切入点，进一步引导我校教师履行好育人教书之责，修炼好为师立身之德，架设好家校共育之桥，宣传好教育改革之策，为促进学生全面终身发展，办好人民满意教育，打造幸福和谐明德小学作贡献。二、组织机构 成立“课内比教学、课外访万家”活动领导小组，建立以校长、书记主抓，校长办公室、教务处、管理领导机构。 组 长：肖随学副组长: 许大洲 闫华伟 成 员：各班班主任三、活动安排（一）宣传发动阶段（2010年8月9月上旬）1. 成立“课内比教学、课外访万家”活动领导小组。2.印发省、市及我校“
3、课内比教学、课外访万家”活动实施方案，通过校报、广播、校园网络、专题会议、收看视频等多种方式加强宣传，把文件精神传达到每一位教师，为本次活动营造良好的氛围。3.印制活动信息资料档案建设所需的各种纸质材料（每位教师的讲课、说课安排、评比结果、参评教案与反思、家访信息等材料用纸/表等）。5.举行明德小学“课内比教学、课外访万家”活动启动仪式。 （二）活动实施阶段（2010年9月中旬11月底）1.组织课堂教学大比武按照“课内比教学”活动要求，采取“划块分组、专家引领、交叉听课、人人参与”的原则，对比市级讲课评价标准、教案评价标准和说课评价标准，在前期组织的全员参加的教学公开课的基础上开展全校教师课堂
4、教学大比武活动，对课堂教学状况进行全面检查和验收。2.开展“课内比教学、课外访万家”观摩学习活动，建立视频资源汇集与分享平台。3.做好信息资料档案建设工作。重视活动信息资料档案（包括电子和纸质档案）建设，保证活动各环节档案资料的详实完备。每位教师的讲课、说课安排、评比结果、参评教案与反思、家访信息等资料必须送到校长办公室备案存档，作为上级部门检查活动开展情况的基本资料。4.收集、上传和展播活动组织视频和教师“课内比教学、课外访万家”视频资源，挖掘“课内比教学、课外访万家”活动创新的典型案例，为区级、市级、省级汇编“课内比教学、课外访万家”活动经验提供典型材料。5.同步开展“课外访万家”活动，由
5、校长、书记带队，班主任为主，科任教师全员参与，分片区进行家访。6.开展“我与课内比教学、课外访万家活动”征文活动。.活动领导小组和专家评委会对各教研组、各学科活动组织和课堂教学、教师家访活动进行监督、巡查与视导，督促检查各单位活动参与度（全员、全过程）和有效性，确保活动取得实效。 （三）总结表彰阶段（2010年12月2011年6月）1. 2011年11月底前，组织校内“课内比教学”活动优质课比赛，每科评比推选出各一名教师参加黄陂区教师教学比武的讲课和说课活动。分片区对“课外访万家”进行自查总结，整理家长意见和建议，分析学校教育和家庭教育特点，提出进一步加强和改进家校共育方式的工作举措。11月1日前，教务处、学生处撰写“课内比教学、课外访万家”活动总结报校办。 2. 2011年1月初，召开学校“课内比教学、课外访万家”活动总结表彰大会，并推荐优秀选手参加黄陂区教师教学比武的讲课和说课活动，向区教育局上报“课内比教学”活动先进教师名单。 明德小学 20102011学年度
